Histórias con(m) Vida!

Observar as fadas...

2012-01-29T10:00:00.000Z

As fadas são belas
Mágicas até vou acrescentar
Será que gostam de vê-las?
Para isso tenho que perguntar.

As belas fadas são amigas?
Provavelmente devem ser
Será que as fadas têm inimigos?
Para isso têm que ver.

As fadas de encantar
Tão bonitas a voar.
As mágicas fadas
Estão sempre a inventar.

Pedro Ferreira, 6ºD

Quem me dera ser...uma preguiça!

2012-01-29T09:56:00.002Z

Olá, sou uma preguiça e aposto que todos vocês invejam a minha vida: dormir o dia inteiro ou estender-me no sofá a...não fazer nada! Mas antes não era assim...eu explico: até ontem, trabalhava num restaurante, o mais fino de toda a cidade, era empregado de mesa. Os clientes habituais, até gostavam de mim, mas como era muito lento, despediram-me!

Um leão, meu amigo, deu novo alento à minha vida...disse-me que havia um concurso, para se descobrir quem era o ser mais dorminhoco do mundo e, sem qualquer sombra de dúvida, fui eu o vencedor!

Esqueci-me de dizer que o prémio eram 600 milhões de euros! Fiquei bilionário! Comprei uma mansão, um Ferrari e começaram a aparecer cada vez mais raparigas à minha volta, mas isso é outra história e fica para outro dia!

João Caeiro, 6ºD

Quem me dera ser...

2012-01-29T09:29:00.005Z

Quem me dera ser uma águia dourada, porque assim ninguém se metia comigo, pois voaria depressa e bem alto no céu...Para comer, caçava qualquer coisa e poderia viajar, pelo mundo inteiro!

As águias douradas vivem em África vivem no norte africano ou na Ásia, mas também vivem na Europa Ocidental...Por isso, se fosse uma águia conheceria o mundo inteiro!

Teria garras afiadas e grandes, para caçar as minhas presas, mas realmente o que mais me atrai nas águias é...poder voar!

Melissa, 6ºD (NEE)

Quem me dera ser um burro...Devem estar a achar estranha, esta minha escolha, mas eu não seria um burro qualquer! Iria para o trabalho, de fato e gravata, pasta na mão...como qualquer pessoa!

De manhã cedo, parava na pastelaria. Compraria: orelhas de burro, burrice de chocolate e um mil-burritos! Pois claro, nesse mundo onde os burros são como as pessoas, o nome dos bolos também teria de condizer!
Vou contar-vos um segredo: enquanto burro, era amigo e trabalhador, contudo não me davam o devido valor! Encontrei um homenzinho, meio estranho, que me disse que tudo iria mudar e, no dia seguinte, iria receber toda a atenção dos colegas...E assim, aconteceu!
Como burro agradecido, fui ter com o tal senhor:
-Obrigado, pelos seus poderes mágicos...
-Não! Não! Não houve poderes mágicos nenhuns! Apenas fui ao teu trabalho e convenci os teus colegas a gostarem de ti!

João Mateus, 6ºD

Chamo-me Raquel e tenho muitos sonhos...gostaria de ser peixe-palhaço, nem que fosse apenas por uma hora ou uns minutos!

Acho-os muito engraçados e não é só por terem o nome de palhaço! Gosto deles, porque têm cores muito vivas, que se notam no fundo do mar, eles são às riscas, mas a razão de gostar tanto deles, é a sua cor laranja, a minha cor preferida.

Podem esconder-se nas algas, dos animais que os querem comer, pois a cor da pele deles serve de camuflagem, porque a maior parte das algas são muito coloridas.

Peixe-palhaço combina com duas coisas que eu gosto: peixe, que é delicioso e palhaço, que me faz rir!

Sabiam que este peixe entrou no filme: "À procura de Nemo"? Adorei o filme e achei-os tão fofinhos: sim, Nemo e o pai são ambos peixes-palhaços!

Raquel, 6ºD

"Fadas do Jardim do Rei"

2012-01-28T09:06:00.003Z

A pedido de um leitor/amigo, que arranja sempre um tempinho para nos visitar, transcrevo o Poema:"Fadas do Jardim do Rei" de Luísa Barreto. Outra grande amiga, no ano anterior, enviou-me um CD, onde este e outros poemas se encontram cantados. A aula decorreu, pois, a cantar o poema. No final, cada aluno escreveu um pequeno comentário sobre o poema. De resto, o poema vem no manual deles.

"Fadas do jardim do Rei
musgos onde ninguém vai
eu sei dum segredo, sei
dizem-no as fadas ao Rei
mas só quando a tarde cai:
É preciso saber ver
ver que em tudo há um segredo
não é preciso ter medo
o que é preciso é viver...
Ao entardecer eu sei
que vêm fadas bailar
ao fim do jardim do Rei
eu já com elas dancei
voltei pr`a casa a cantar!
Dizem que eu sou distraída
que me esqueço desta vida
que eu ando sempre a sonhar...
Que as fadas são fantasia
que eu ando a dormir de dia
que eu preciso acordar...
Mas isso não é verdade
há também realidade
naquilo que não se vê...
Sei que há fadas no jardim
quando as há dentro de mim
e quando o coração crê!..."

( Maria Luísa Barreto )

Comentário: "Fadas do jardim do rei"

2012-01-27T12:03:00.003Z

"Fadas do jardim do rei" é um interessante poema em que a autora descreve como acredita em fadas.
A mensagem que o poema transmite é que as fadas "vêm dançar ao jardim do rei" e que, para isso ser verdade, basta acreditar que é possível.
Os versos que mais gostei foram:
"É preciso saber ver
ver que em tudo há um segredo
não é preciso ter medo
o que é preciso, é viver..."
e ainda...
"Sei que há fadas no jardim
quando as há dentro de mim
e quando o coração crê!..."
Pois, o que é preciso é ver "com o coração".

André, 6ºD

Uma linda paisagem: texto descritivo

2012-01-27T09:17:00.002Z

Vou à janela do meu quarto e o que vejo? Vejo uma linda paisagem, feita de prédios coloridos: à minha frente, um prédio azul e vermelho, que parece uma caixa de legos e é o maior de todos, outro branco e verde e outro azul e castanho, o mais pequeno. E vejo muitos carros? Se vejo! É uma rua muito movimentada e também vejo imensos carros de várias cores: verdes, pretos, cinzentos...Mas, mais ao longe, bem lá no horizonte avisto uma paisagem lindíssima, com um rio pincelado com o azul do céu...Há o Lidl, onde avisto gente a sair e a entrar, vejo muitas árvores e uma torre.
Há muitas pessoas a passear, pois o céu está lindo, azul e límpido. Nem parece inverno!
Apesar do sol brilhar, sinto o vento na minha cara...mas é uma sensação agradável.

Nairlete, 5ºA

Quer ser sonhado e ainda não conseguiu?

2012-01-26T14:53:00.002Z

Miguel, promessas são promessas e cá vai o teu texto, ao fim de tanto tempo! Afinal, bem mereces que o publique, além do texto ser muito criativo, és um dos alunos mais meigos e interessados que conheço e aquele que me presenteia diariamente com um beijinho.

"Era uma vez um sonho muito infeliz, porque nunca tinha sido sonhado..."

O sonho começou a ouvir a sirene do quartel dos sonhos, pois já estavam crianças a adormecer, mas não foi escolhido para a missão...Melancolicamente, foi direto ao seu quarto, ver "sonhovisão" e viu um anúncio:

-"Quer ser sonhado e ainda não conseguiu? Quer ganhar o respeito dos humanos e fazer o seu trabalho? Não perca mais tempo...Não procure mais...Vá a www.médisonho.pt"

O sonho nem pensou duas vezes e foi para o seu "sonhoputador" e encontrou o site correto e entrou no clube "Médisonho", tudo para um sonho feliz.!

Encheu-se de coragem e foi ter com o dono da "médisonho" e, uns dias depois, o dono pegou no seu "sonhomobil" e levou o sonho para o pensamento de uma criança infeliz, porque nunca tinha sonhado e que, subitamente, começou a pensar como era sonhar.

O sonho triste magicou para si mesmo: "E se eu entrasse na sua cabeça, enquanto dorme? É isso mesmo!"

Durante a noite, a criança sonhou e só via coisas felizes, porque o sonho estava muito contente.

O sonho foi para sempre sonhado pela criança e por cada sentimento que sentia...era o que demonstrava no pensamento do menino.

Miguel C. 6ºA

A manta das histórias...

2012-01-25T20:17:00.001Z

A pequena aldeia onde Babba Zarrah vivia ficava situada nas montanhas cobertas de neve. Babba Zarrah tinha uma manta das histórias, na qual as crianças adoravam sentar-se a ouvi-la.
Certo dia, enquanto contava uma história, a velhinha reparou que o sapato de Nicolai tinha um buraco. Depois de as crianças terem ido embora, Babba Zarrah decidiu tricotar-lhe umas meias bem quentinhas. Mas, como tinha caído imensa neve naquele Inverno, ninguém aparecera na aldeia a entregar lã. Como poderia ela tricotar meias sem lã?
— Todas as perguntas têm uma resposta — disse a bondosa senhora. — Só tenho de a encontrar.
Deitou chá doce num copo, porque esta bebida ajudava-a a pensar. Bastaram-lhe três golinhos para saber o que havia de fazer.
— Vou desfiar um pouco da manta das histórias e usar a lã para tricotar as meias de Nicolai! — exclamou.
Quando a noite ia alta e já todos dormiam, Babba Zarrah percorreu os caminhos de neve e deixou as meias à porta do menino.
Pouco tempo depois, o carteiro encontrou um cachecol enrolado no seu saco, mesmo antes de começar a distribuição do correio.
— Sabem quem o fez? — perguntou a todos que encontrou.
Mas ninguém sabia.
O professor ficou admirado ao ver um par de luvas quentes em cima da pilha de troncos que ia colocar no fogão da escola.
Quanto à Sra. Ivanov, afastou os corvos da corda de secar a roupa com o avental que descobriu junto à bomba da água.
E não tardou muito até que a dona da mercearia usasse um xaile novo em vez do velho que tinha, já comido pelas traças.
As crianças tinham de sentar-se cada vez mais juntinhas, sempre que vinham ouvir uma história.
Cada dia que passava, os aldeões ficavam mais curiosos.
A bebé Olga recebeu um misterioso e fofinho cobertor, enquanto o talhante exibia um moderno gorro de malha a cobrir a careca brilhante.
E as crianças apertavam-se cada vez mais na, agora, pequena manta das histórias.
Quando o gato do alfaiate apareceu, ronronante e importante, dentro de uma confortável capinha de lã, deixou de haver manta.
Os aldeões pediram ao presidente da junta para os ajudar a resolver o mistério.
— Vocês sabem o que a Babba Zarrah diz sempre — respondeu ele. — Todas as perguntas têm uma resposta.
Quando as crianças viram as meias, o cachecol, as luvas, o avental, o xaile, o gorro, a manta da bebé, e a capinha do gato, exclamaram em uníssono:
— Parece a velha manta das histórias da Babba Zarrah!
— Mas ela já não a tem! — disse Nicolai.
— Ora aí está! A Babba Zarrah usou a manta para fazer tudo isto! É a nossa vez de lhe fazermos uma surpresa.
Então, enquanto Babba Zarrah dormia, alguns novelos de lã, proveniente dos cobertores de cada casa, foram deixados na soleira da sua porta.
A velhinha ficou admirada quando abriu a porta na manhã seguinte. Nunca tinha visto tanta lã, e tão colorida. Em cima do montinho, havia um letreiro que dizia:

Para a sua nova manta

Quando as crianças regressaram a casa de Babba Zarrah para ouvir uma história, sentaram-se numa manta nova e colorida, e ouviram um conto sobre uma aldeia onde todos partilhavam o que tinham.
Enquanto se despedia das crianças, Babba Zarrah reparou num buraco na camisola de Alexandra. Queria tricotar-lhe uma surpresa, mas ainda havia neve nas colinas e a aldeia não tinha lã.
A velhinha sabia que todas as perguntas têm uma resposta. Então, olhou para a sua nova manta das histórias e sorriu.

Ferida Wolff; Harriet May Savitz
The Story Blanket
Atlanta, Peachtree Publishers, 2008

(Tradução e adaptação)

Um sonhou a preto e branco ou talvez...não!

2012-01-25T17:47:00.006Z

A partir de uma frase, que "roubei" à Teresa Martinho, uma aluna escreveu este texto, que prometi divulgar...mas o tempo nunca me chega para realizar os sonhos todos deles e...demorei muito a partilhar a escrita da Catarina...Cá vai, com um pedido de desculpas, pela demora...

"Era uma vez um sonho muito infeliz, porque nunca ninguém o tinha sonhado..."

...nesse sonho só existiam coisas más, ele era o mais triste dos sonhos, o mais solitário. Ninguém sabia que aquele sonho tão solitário, era também o mais simpático.

Nunca ninguém se importava com ele, até ao dia em que uma menina o sonhou!

-O sonho era estranho! Era tudo a preto e branco!-desabafou a menina, quando contou aos pais, o que sonhara. Não sei, eram animais diferentes, estranhos, que eu nunca vi, era estranho!-continuou a explicar a menina.

Na noite seguinte, infelizmente, a menina teve um sonho idêntico: tudo a preto e branco, ela rodeada de coisas estranhas, jamais vistas!

E esses sonhos, melhor dizendo, pesadelos, foram acontecendo, noite, após noite...

Mas uma noite...tudo mudou. Ela sonhou com a família, os amigos e sentia-se imensamente feliz...Então, o sonho foi mudando de cor, deixou de ser a preto e branco, para passar a ter cores vivas e alegres, deixou de ter coisas estranhas e esquisitas, para ser o mais alegre e o mais bonito.

A partir dessa noite, o sonho deixou de ser infeliz e solitário e passou a ser alegre, graças à menina que se atreveu a ter sonhos cor de rosa.

Catarina M., 6ºA

Contos para crescer...de Eduarda Abreu

2012-01-22T12:11:00.002Z

Há cem anos, na América, nascia uma menina loira. O pai e a mãe estavam muito felizes.
Chamaram-lhe Helen Keller. Helen é um bonito nome.
Por volta dos dezoito meses, Helen adoeceu. E, quando ficou boa, os pais aperceberam-se de que ela já não via nem ouvia nada. Tinha-se tornado cega e surda.
Entretanto, crescia, brincava, comia e corria, como as outras crianças; só que não se lhe podia explicar, dizer ou mostrar nada.
Nós que vemos, sabemos que o céu é azul, vemos o sorriso da Mamã e do Papá, vemos os animais e tudo o que se passa em nossa casa, lá fora, na rua, nos campos e por todo o lado.
Helen não via nada.
Nós que ouvimos, ouvimos a voz dos nossos pais, ouvimos baterem à porta, ouvimos o ruído dos carros e ouvimos música.
Helen não ouvia nada.
Em todo o lado, ouvimos sempre qualquer coisa, mesmo à noite, quando dormimos.
Quando se é surdo, não se compreende o que dizem as pessoas, por que é que se riem, por que se zangam, por que falam.
Não podemos repetir as palavras, para aprender o nome das coisas.
Não podemos falar para perguntarmos o que queremos.
E, sobretudo, não temos palavras para pensar.
Os que são apenas cegos têm ouvidos para ouvir e perceber o que se passa à sua volta.
Os que são apenas surdos, têm olhos para ver e compreender o que se passa ao seu redor.
Mas ser ao mesmo tempo surdo e cego, é terrível! É como se estivéssemos sempre sós no silêncio e na noite.
Helen estava assim, completamente só no silêncio e na noite.
Os pais não sabiam o que fazer para lhe explicar as coisas. Muitas vezes Helen enfurecia-se e partia tudo o que encontrava, rasgava as roupas, comia com as mãos e atirava o prato ao chão; batia na irmã mais nova e gritava.
Então os pais choravam porque não sabiam o que fazer para lhe ensinar o que ela não sabia, e para lhe fazer compreender que a amavam muito.
Helen estava muito triste. Muitas vezes, ficava sentada no chão e chorava o dia inteiro. Helen estava só no silêncio e na noite e sentia-se muito infeliz.
Os pais deixavam-lhe fazer tudo o que ela queria. Nunca a castigavam, e Helen era ainda mais infeliz.
Quando fez sete anos, os pais tiveram uma boa ideia: pediram a uma professora para vir morar com eles. Chamava-se Ann Sullivan e tinha dezoito anos. Já tinha sido cega, mas fora operada e agora via.
Estava decidida a ajudar crianças cegas.
Conhecia muitos jogos para cegos. Mas Helen era cega e surda, e Ann não sabia se conseguiria vir a “falar” com Helen.
A princípio, Helen era muito mazinha com a sua professora e não queria aprender nada. Não gostava de ser mandada porque estava habituada a fazer tudo o que queria.
Mas Ann era muito paciente. Ensinou-lhe muitas coisas: enfiar pérolas, tricotar e coser. Separar os objectos redondos dos quadrados, e os duros dos moles. E, pouco a pouco, Helen tornou-se gentil e asseada. Não se podia servir dos olhos nem dos ouvidos, mas tentava compreender muitas coisas com as mãos. E foi com as suas mãos que Helen aprendeu a falar.
Um dia, Ann, tocando-lhe nas mãos, fê-la compreender, enfim, que lhe ensinava, deste modo, o nome das coisas. Percebeu, assim, que tudo tinha um nome: as coisas, os animais, as pessoas.
Aprendeu o seu nome, “Helen”, e “Papá” e “Mamã” e “Professora”. E quando Helen tocava com as suas mãos nas do pai, dizendo Papá, ele chorava de alegria. Era formidável.
Então, Helen aprendeu a ler seguindo com os dedos as letras para os cegos. E, mais tarde, conseguiu falar com a sua voz; mas era muito difícil, porque não ouvia o que dizia.
Helen era muito inteligente e aprendia depressa. Queria saber tudo. Foi à escola com Ann, que a acompanhava para todo o lado e lhe dizia, com as mãos, tudo o que diziam as professoras. E Helen fazia os trabalhos de casa na sua máquina de escrever. Tornou-se tão inteligente que passou num exame difícil em que nenhuma rapariga do seu país tinha conseguido passar.
Helen tornou-se célebre e todos queriam conhecê-la.
Viajou muito. Foi a todos os países explicar às pessoas que era preciso ocuparem-se das crianças surdas e cegas, porque elas também podiam compreender, aprender como ela, e serem felizes.
Helen sabia que tinha tido muita sorte: tinha uns pais que a amavam, e que haviam podido pagar uma professora só para ela. E, sobretudo, tinha Ann, que era muito inteligente e paciente.
Helen gostaria que todas as crianças cegas e surdas fossem ajudadas e amadas como ela foi.
Agora, graças a Helen Keller e a Ann Sullivan, sabemos ocupar-nos melhor de crianças que não vêem e que não ouvem.

Anne Marchon
Helen, a menina do silêncio e da noite
Desabrochar – Editorial, 1988

Ai... As Fadas!...

2012-01-20T19:55:00.004Z

Fadas,

Seres delicados

Amadas,

Por outros seres

E flores.

Fadas, Fadas

Tilintam as gotas de chuva

Nas suas asas.

Asas...Voar.

Voar, voar

Voar, voam as fadas

Nas suas brincadeiras

E desavessos.

Fadas, fadas, fadas

Seres simpáticos

E sonhadores...

Frutos da imaginação

De crianças pequenas

E grandes.

Que voam com o coração

E que sonham acordadas

Fadas pequenas

Cintilantes.

Criam o pôr do Sol

Com as suas varinhas

De brilhantes.

Voam como pássaros

Pequenos e livres

Sonhos de criança

Que ficam na memória.

Pequenas crenças

Que ficam

Para sempre.

Beatriz Calado, 6ºD

O meu poema by: João Mateus

2012-01-20T11:20:00.006Z

Olá, sou o João
Vou contar uma história
Já tenho uma folha.
Já é uma vitória.

Falta material
algo que eu conheço
lápis e caneta
Já é um começo

Ok...

Ambas as fadas
têm muita magia
com as suas varinhas
ainda há alegria.

Umas são amigas,
outras preguiçosas,
outras malvadas,
e há também umas graciosas.

Agora cabo a história
muita divertida
muito pequena
mas nada aborrecida.

Fadas...eu creio nelas!

2012-01-20T11:12:00.001Z

Ai, as fadas!!!
Que lindas e maravilhosas
São tão belas e bonitas
Como pedras preciosas.

Elas esvoaçoam
pelo céu e pelo o ar
Com asas lindíssimas
bonitas de encantar.

Elas também são boazinhas
ajudam os animais quando estão feridos
porque elas também
os ajudam quando eles estão perdidos.

A vida de Fada é assim
Cansativa e divertida
Sempre a voar pelo ar
numa imaginação distraída.

Joana Anselmo 6ºD

Quando os alunos tropeçam na leitura...

2012-01-20T07:06:00.006Z

"Uma vez por semana, dezenas de famílias de São Paio de Vizela têm um serão diferente. Em vez da televisão, avós, pais, filhos e irmãos juntam-se numa sessão de leitura de contos. O projeto foi lançado por uma professora local, com o objetivo de incentivar a leitura, e está a superar todas as expectativas."

Pesquisei e encontrei um blog desta professora especial, para quem ensinar é um prazer...Deixo-vos um dos seus contos:
Coelhinho e Ratinho estão sentados no jardim de Coelhinho, debaixo de uma macieira.
— Ouvi dizer que as fadas moram nos fundos dos jardins — disse Ratinho.
E chamou em voz alta:
— Fadas, onde estais?
— O que é que as fadas farão durante o dia? — perguntou-se o Ratinho.
— Acho que ajudam as flores dos jardins a crescer e tomam conta das abelhas e dos besouros — respondeu o Coelhinho.
— Fadas, onde estais?
Puseram-se à procura mas não encontraram nem uma.
— Se calhar estão com fome — sugeriu o Ratinho — Vamos apanhar maçãs para elas.
Então os dois amigos juntaram um monte de maçãs brilhantes e gritaram:
— Fadas, vinde buscar as vossas maçãs!
Mas não apareceu ninguém.
— Se calhar estão escondidas no cimo das árvores — disse Coelhinho. Então, os dois amigos treparam à macieira e começaram à procura. Encontraram alguns pássaros, algumas borboletas e um escaravelho, mas nenhuma fada. Ratinho e Coelhinho adormeceram e sonharam com fadas a cheirar flores e a polir maçãs.
Quando acordaram, o Coelhinho tinha encontrado uma resposta à sua pergunta.
— Acho que as fadas vivem nos sonhos — disse.
— Tens razão — concordou o Ratinho e, sorrindo, os dois voltaram a adormecer.

Moira Butterfield
The Dream Fairies
New York, Barron’s Educational Series, 2002
Tradução e adaptação

Resumo do excerto do livro "Ulisses"

2012-01-17T12:10:00.004Z

Ulisses vivia numa ilha grega chamada Ítaca. Vivia com a sua mulher chamada Penélope e o seu filho chamado Telémaco. Ele adorava muito a sua ilha e era o rei dessa , mas para ele era como se fosse um simples camponês.

Só que o príncipe troiano chamado Páris decidiu raptar a princesa grega chamada Helena.

Por isso os gregos e troianos começaram uma guerra.

Ulisses que não gostava de guerras decidiu fingir ficar doido e começou a lavrar a terra.

Os seus amigos como sabiam que era manhoso decidiram arranjar um estratagema par ver se ele estava realmente doido.

Puseram o seu filho em direção ao caminho que Ulisses lavrava a terra.

Ulisses desviou-se do trajeto que fazia e os amigos aperceberam-se que era manha, mas Ulisses lá disse para irem embora.

A guerra com os troianos com os gregos durou dez anos.

Até que Ulisses decidiu fingir que tinham desistido e construíram um cavalo de pau em sua homenagem.

Os troianos desconfiaram e esperaram quatro dias até que abriram as portas da muralha e viram um cavalo de pau.

Ao princípio os troianos pensaram em destruir o cavalo, mas um teve a ideia de homenagear os seus deuses com o cavalo de pau e festejaram durante três dias a sua vitória.

Um dia, de madrugada Ulisses e os seus companheiros saíram do cavalo e destruíram Tróia.

Como se diz não ficou pedra sobre pedra.

Aí Ulisses ficou conhecido como o destruidor de Tróia.

Joana Anselmo 6ºD

Se eu fosse um animal...

2012-01-06T09:48:00.003Z

Se eu fosse um animal, queria ser um pássaro para voar em liberdade e rasgar o céu com as minhas asas...Gostava de voar em direção ao oriente, por cima do mar, ir para sítios desconhecidos, ver paisagens lindas...Gostava de morar ao pé de uma queda de água, mas não era uma queda qualquer: por trás, haveria uma gruta de beleza infinita...
Ser pássaro é o sonho de qualquer um! Voar e sentir o vento na cara, é a melhor sensação de todas...E, assim, me despeço, voando em direção ao horizonte.

Daniel Dias, 5ºA

Quem me dera ser...

2012-01-06T09:38:00.002Z

Quem me dera ser um cão
Porque é um animal de diversão
Todos os dias ia fazer ão,ão
E quem me mordesse, ia ter uma dentada na mão!

O meu ponto forte seria o pêlo fofinho
E não seria mauzinho.
Um dalmata, eu seria
E uma dona chata, não teria!

Todos os dias me dariam carinho
E comportar-me-ia bem
Sempre que me deixassem sozinho!

Bremer, 5ºA

Quem me dera ser...

2012-01-03T14:47:00.005Z

"Quem me dera ser..."
Escolhe um animal que complete o título; apresenta as razões da tua escolha; demonstra os seus pontos fortes; refere o que farias se fosses esse animal...
Quem me dera ser...um pássaro
Quem me dera ser...
Deixa cá ver...
Talvez um canguru.
Nem pensar!
Um burro?
Jamais!
Um tigre?
Nunca!
Tenho que imaginar...
E se for...
Um pássaro?
Sim...um pássaro!
Que grande ideia!
Agora...
Um nome para mim,
Não posso ficar assim!
E se for...
Doroteia!
Que grande ideia!
Estamos a ir bem...
E a espécie?
Tenho de dizer também.
E se for um pombo?
Não,
Tenho pavor, pois então!
E se for...
Um pardalito?
Boa!
Não é grande como um cão,
Nem pequeno como uma pulga.
Porque razão
Escolhi o pássaro?
Para voar.
Voar muito! Entre as nuvens,
Entre as estrelas.
Podem imaginar-me
A fazer voo picado,
Depois a planar
Mesmo por cima das vossas cabeças!
A levar com o vento nas penas.
Voar,
Voar sem parar!
Mas como tudo
Teria pontos altos,
Pontos baixos.
Os pontos altos,
Já eu referi,
Mas os pontos baixos,
Ainda não disse aqui!
Não gostaria de comer
Grãos e areias
Isso aí
Já não eram
Grandes ideias!
Por falar nisso...
Ia-me esquecendo
Das características
Do meu corpo de pássaro
E da minha cabeça de vento!
Teria o corpo pardo,
Pardo como o leopardo
Leopardo, grande fera
E eu, veloz fera do ar,
Pois era...

Beatriz Calado, 6ºD

Para todos...um Novo Ano Feliz!

2011-12-31T11:21:00.002Z

Vila Natal...Óbidos.

2011-12-27T19:28:00.000Z

Neste Natal...

2011-12-24T08:47:00.001Z

Neste Natal...queria recordar a todos que as melhores coisas da vida são...de graça! Por isso, esqueçam a crise e as derrotas, partilhem, sorriam e façam-me um favor: Sejam felizes!

Feliz Natal...

2011-12-18T19:44:00.003Z

Escolhi este video, porque foi a dança da minha Sofia no colégio:))))
Desejo a todos os meus alunos, um Natal muito docinho, com muitas surpresas boas, mas, sobretudo, lembrem-se que o mais importante é a AMIZADE.
Neste Natal, há um dos meus alunos, que se sente muito triste, porque o pai partiu...queria poder apagar essa dor...mas sei que os anjos o farão. Ele sabe que, se precisar, basta chamar por mim. A ti, desejo muita força e coragem.
Festas felizes, para as famílias de todos os meus alunos, para os meus colegas e amigos e todos aqueles que, por alguma razão, se cruzaram na minha vida.
BOAS FESTAS

Feliz Natal

2011-12-09T12:34:00.003Z

...da Joana, 6ºD

...da Beatriz, 6ºD

...da Raquel, 5ºA

Viagens no tempo...

2011-12-05T16:19:00.004Z

Estava muito bem a passear na floresta, quando encontrei um centauro! Fiquei arrepiada, pois nunca tinha visto tal bicho!

O centauro perguntou-me:

-És a visitante número...quê?

-Não sei!

-Vou perguntar ao chorão, pode ser que ele saiba! Não! É melhor perguntar ao eucalipto, pois o chorão está sempre a choramingar.

-Mas por que razão é assim tão importante?-perguntei eu.

-Porque há um prémio para o visitante número 200.000...

Mas eu estava a pensar em ir embora...

-Não queres receber o prémio?-interrogou o centauro.

-Quero, quero!

Entretanto, fomos falar com o eucalipto, que por sua vez, respondeu:

-Segundo os meus cálculos, ela é a visitante número....impossível, ela é a visitante número 200.000!

-Isso quer dizer que ganhei o prémio!- exclamei eu.

-Exato, segue-me.-afirmou o centauro.

O centauro levou-me a um sítio mesmo secreto: debaixo das raízes do eucalipto, o centauro entregou-me uma poção que permitia viajar no tempo.

-Esta poção dá até ao resto da tua vida!- disse o centauro.

-Uau!!!-exclamei eu.

Tinha de ir para casa, por isso, despedi-me do centauro, do eucalipto e do chorão, que primeiro fungou e depois, como habitualmente, desatou a chorar.

Cheguei a casa e bebi a poção, logo de seguida senti cócegas na garganta, abri a boca e saiu de lá um génio. Espantada, comecei a rir e disse:

-Quem és tu, o génio da lâmpada?

-Não! Neste caso, sou o génio da poção, mas podes chamar-me Azambujo.

-Gostava de viajar até à época dos dinossauros.

-O teu desejo vai ser "concretibujo".

-Que palavra mais engraçada!

Num instante, estava rodeada de dinossauros. Depois de observar vários dinossauros, deparei-me com o tiranossauro Rex. Pedi ajuda ao génio, pois a criatura achou-me boa para a cova do dente dele!

-Vamos embora daqui bem "rapidujo"-disse o génio Azambujo.

Para que saibam, "rapidujo", na linguagem do génio, quer dizer velocidade super-sónica.

Pouco depois, pedi ao génio para me levar até ao ano da descoberta da cura contra o cancro, chegamos assim a 20035. Quando voltámos ao presente, transmiti todas as informações aos cientistas da minha época. Foi muito bom, pois senti-me útil e levei a cura a muitas pessoas.

Viajei para vários locais e diferentes épocas: época medieval, época dos romanos...até viajei para o futuro, onde observei carros voadores, que flutuavam, maravilhas da tecnologia, nunca antes imaginadas.

Foi difícil manter segredo, mas tinha a cumplicidade do meu velho amigo Azambujo.

Fim

Prestem atenção: no futuro, esqueçam o Acordo Ortográfico, pois é a linguagem do Azambujo que vai PREVALECER: FIMBUJO!

Rita Nunes, 6ºA

A ilusão do poder...

2011-11-27T21:48:00.000Z

via Isabel Campeão. Não resisti a partilhar:)

Em dias de chuva...

2011-11-22T19:02:00.004Z

Há dias que correm bem, outros assim, assim e outros nem por isso! Considero que o dia de hoje se enquadra nesta última categoria! Na verdade, não me sentia com aquela boa-disposição costumeira...Haja o que houver, normalmente, a escola consegue fazer-me sonhar, mas hoje não sentia vontade de nada e, talvez por isso, nada do que fiz me soube bem!

Na primeira aula, o JC perguntou logo à entrada se eu estava bem...Conhece-me tão bem, que sentiu algo estranho. Disfarcei, entrei, iniciei a aula, corrigi o trabalho de casa e mostrei-lhes um excerto do filme: "Os visitantes"...Na verdade, este excerto tem um propósito: levá-los a escrever na próxima aula, mas...a seguir, isolei-me na sala de direção de turma...Não me apetecia ver ninguém. Se pudesse, teria vindo enfiar-me na cama. Aliás, era a única coisa que sentia vontade de fazer!

Não dei aula de PLNM e fui ao CRE assistir a uma pequena formação sobre como socorrer uma vítima. Achei interessante, mas não me envolvi completamente...Comi um pão com ovo, à pressa e fui a correr para o 6ºA. Nesta aula, mais uma vez, teria a presença de duas estagiárias...primeiro, não encontrava a pen, com o powerpoint da Guiné, que queria usar como motivação para explorar uma lenda...Vá lá que também tinha os materiais no mail, porque ultimamente tenho tido esse cuidado...pareceu-me que a turma estava algo parada demais, para o meu gosto...pareceu-me que a turma estava estranha, mas talvez fosse apenas eu ou seria da chuva? A aula foi decorrendo lentamente, ainda tentei dar-lhe um toque de magia, recorrendo ao Miguel, a quem pedi que mostrasse às duas estagiárias a dramatização do dia anterior, que correu tão bem com o Paulo...mas, nem o Miguel me pareceu autêntico hoje! Nem ele me fez sorrir ou gostar da aula!

No corredor, esperava-me a minha filha, meio abatida, porque não conseguiu acabar o teste de Ciências...espero que, apesar disso, tenha positiva...Mas, a aula do 5ºA, essa, sim, foi para esquecer! À terça, na sala de Educação Musical, pela própria disposição da sala, por ser ao último tempo e porque a turma é desconcentrada, é sempre difícil, mas hoje foi quase uma missão impossível! Passei-lhes um "sermão", porque a Inês foi incorreta com o Francisco, na aula de Matemática, continuei com um discurso rígido, porque os professores se queixam dos recados que não vêm assinados, porque desapareceu um telemóvel ao Tiago, porque...porque...sempre mil problemas, nesta turma, de quem sou diretora e, ainda por cima, apenas com a disciplina de Português! Um dos alunos deixou-me abismada com esta resposta:

-"A minha mãe não assina os recados, porque não é ela o encarregado de educação e o meu pai, não se levanta cedo!"

Sem comentários, assim é realmente uma missão impossível, quando não podemos contar com a família!

Entreguei ainda as fotografias e, novamente, uma agitação enorme...Comecei a aula, quase meia hora depois! Que fizemos? Quase nada! Leitura do texto:" A máquina do tempo" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, respondemos a 3 questões do livro e não havia meio de obter a atenção da maioria...Esgotada disse-lhes:

-Imaginem que...encontram uma máquina parecida com esta...para onde iriam? Peguem no lápis e contem-me tudo, em silêncio, desta vez.

E não é que resultou?

Alguns escreveram muito, outros pouco, mas todos começaram a escrever e salvaram a aula...Sexta-feira, vou ouvir o que escreveram...A Inês, que se portou mal na aula de Matemática escreveu:

"Se pudesse viajar no tempo, iria ver como era a minha mãe, em pequenina, como é que ela era, como brincava, como vivia...Depois avançava, até me ver no colo dela e a brincar com os meus manos...Finalmente, voltaria à aula de Matemática, para consertar as tolices que fiz ao Francisco e, sobretudo, para não dececionar a minha professora."

Duas princesas...contam a história das preposições!

2011-11-21T22:04:00.001Z

...Foi mesmo muito interessante...e a cara de felicidade delas, era mesmo como este sol.

Querem ver outro fantoche?

2011-11-21T21:36:00.003Z

Este...foi a Débora do 5ºA, quem o fez...Adorei.

A parede da "nossa sala"...

2011-11-21T21:27:00.003Z

Os nossos Acrósticos sobre a amizade, foram afixados na parede da sala 1. A sala é de muitas turmas, mas queremos mostrar os nossos "trabalhinhos". Por isso, vamos expondo e modificando, conforme escrevemos e inventamos coisas novas e diferentes.

Hoje organizámos uma lenda, com os parágrafos desordenados, lemos e interpretámos. Foi uma aula dinâmica e com a ajuda da Filipa e da Cláudia, as duas estagiárias que estiveram connosco durante duas aulas de noventa minutos. É pena, elas irem embora, porque, nesta turma, dava jeito muitas mãos e bocas a explicar. Obrigada, às duas estagiárias e boa sorte.

Escrever com...preposições!

2011-11-21T21:00:00.002Z

No 6ºA, a Rita e a Sara usaram os fantoches, para falar de preposições, o Miguel e o Paulo representaram o texto...sem "bonecos", pois o Miguel adora teatro com atores a sério e, garanto-vos, quando o ouço, sinto mesmo que ele é um grande ator! Descobri que o Paulo também tem imenso jeito e os dois fizeram uma dupla incrível.

Na parte final da aula, pedi-lhes para escreverem um pequeno texto com preposições. Confesso que achei a tarefa difícil, mas alguns da turma já leram os textos e...fiquei agradavelmente surpreendida.

Ora vejam:

-Olá! Hugo estamos perante um dos maiores escritores aqui na rádio Preposições.

-Olá, Marco, como te sentes por ter escrito tantos livros de aventuras?

-Sinto-me muito bem em saber que há muita gente a ler os meus livros...

De repente...trás!!!

-Por que razão fizeste isso?

-Desculpa, tinhas um mosquito a picar-te!

-Daqui para fora, já! Vai, mas é, para casa!

-Sim, vou a casa e já volto...

-Sob pena de me zangar contigo, não quero voltar a ver-te por cá, porque abusaste da minha confiança!

Miguel Coelho

É tão bom ter um amigo...

2011-11-21T20:54:00.003Z

Amigo, do fundo do meu coração...
Mando que todos sejam irmãos!
Inimigos? Não! Não! Não!
Zás, não deixes um amigo para trás!
Amor eterno, não se destrói...
Dando a mão, a quem não se sente bem!
E ter um amigo ao pé, faz-me sentir tão bem!

André, 5ºA

Mais Acrósticos do 5ºA...

2011-11-20T19:19:00.006Z

Fantoches de materiais bem simples...

2011-11-20T18:55:00.002Z

Mais alguns fantoches de cartolina. O ouriço, feito pelo Estevão, é de esferovite e palitos. Imaginação não lhes falta, a estes alunos tão empenhados, quando eles são o mais importante!

O professor Sabichão falou de preposições...

2011-11-20T18:19:00.004Z

Professor Sabichão- (...) deixem-me cá apresentar: sou o professor Sabichão, que tem tudo sempre à mão!

Menino Aniceto – E eu sou o Aniceto, que gosta de se armar em esperto!

Professor Sabichão – Ora, ora…ainda nem comecei a aula e já cá tenho um engraçadinho! Não me fazia falta mais nada!

Menino Aniceto – Calma, “stôr”, desculpe…eu queria dizer que o menino Aniceto responde sempre tudo certo!

Professor Sabichão – Assim, sim, já nos entendemos…que eu cá gosto de gente inteligente. Diga-me cá, sabia que hoje a lição é sobre as preposições? Já ouviu falar?

Menino Aniceto – Com a crise que p´ra aqui vai, quem não conhece as prestações?! Lá em casa, não se fala de outra coisa! Ele é o carro a prestações, a casa…e agora até a comida!

Assim começa um texto da minha autoria, que costumo usar aquando das preposições...os fantoches, ao contrário do que se possa pensar, são para qualquer idade e funcionam como elemento facilitador das aprendizagens.
Na última aula do 6ºD, a Beatriz Calado e a Joana apresentaram o texto, com a ajuda destes dois fantoches, que conseguiram fazer sorrir a turma, já que o texto, de forma cómica e atual, introduzia o assunto das preposições.
Depois, foi a vez do João Caeiro e do João Mateus e, embora o João Mateus tenha exagerado um pouco no seu papel de "professor Sabichão", o certo é que os alunos aprenderam preposições simples e contraídas, de forma muito agradável, pois como se costuma dizer..."a brincar, também se aprende", sobretudo quando são os alunos o centro dessas brincadeiras...eu, praticamente, só preparei a aula...o resto fizeram-no eles.

Alguns dos fantoches...do 5ºA

2011-11-20T18:14:00.006Z

Eu, Afonso Henriques...

2011-11-17T19:59:00.005Z

Foi um dia especial para o 6ºD, para os seus familiares e...para, nós, professores! Não sei quem se sentia mais orgulhosa: a professora de H.G.P, responsável pela apresentação desta peça musical, a professora de Educação Musical, responsável pela música, a Diretora de Turma ou eu!

Lá estávamos na plateia, como se dos nossos filhos se tratasse! E correu bem! Estavam tão lindos, "os nossos meninos"! Parabéns, 6ºD.
Tratou-se de uma peça de teatro, apresentada pela turma, em jeito de homenagem a D. Afonso Henriques.

Uma aula com sabor a amizade!

2011-11-16T21:48:00.005Z

Amigo a sério, é leal...
Meigo como um ursinho.
Igual ou diferente, não faz mal...
Zangar-se é o contrário de brincar...
Amizade é ter um coração grande para amar
Deliciar-te e brincar contigo
Enfim, isso tudo é ser amigo...

Stephan, 5ºA

Amor sem fim...

Mãe, a minha melhor amiga

Imaginar o meu futuro, só com amigos!

Zangar-se não é agradável...

Anda daí, ser meu amigo!

Desabafar com os amigos é tão doce...

Engraçados são os dias, a brincar com os amigos...

Filipe, 5ºA

Amigo é ser sincero...

Maldade não combina com amizade!

Inspiração, ganho-a com os amigos...

Zangar-se, na amizade não conta.

Amizade, é o que eu tenho no coração.

Dar e receber...isso é amizade.

Esperança? Tenho, pois tenho muitos amigos.

Bruna, 5ºA

Uma aula que fala de amizade...

2011-11-16T21:19:00.004Z

Na segunda-feira, duas estagiárias assistiram à aula do 5ºA. O início da aula, começou de forma impetuosa, pois um dos alunos chegou atrasado e muito alterado, porque as coisas dele estavam no cacifo de outro colega e um terceiro aluno envolvido tinha estragado o cacifo, que agora não abria! É nestas e noutras alturas que lamento não ter Formação Cívica com a Turma. É que sou Diretora desta Turma, mas faltam-me horas para falar com eles e, por diversas vezes, já me aconteceu ter de conversar sobre este tipo de assuntos nas aulas de Português. Bem, resolvi a questão, após acalmar o aluno, a quem forneci materiais, com a promessa de resolvermos o assunto do cacifo com o funcionário, no intervalo.

Começámos, finalmente, a aula com uma peça musical de Jorge Salgueiro, que pareceu agradar-lhes muito, porque alguns alunos contaram a história do elefante, que foi rejeitado só por ser diferente, com a ajuda de fantoches, que eles próprios fizeram.

De seguida, explorámos a história, falámos de amizade e dos deveres que temos, para com os outros, até porque a nossa turma tem muitas crianças com NEE.

Aproveitei para falar de onomatopeias e verbos onomatopaicos e, por último, fizeram um Acróstico, com a palavra amizade.

Foi uma aula bem interessante, apesar de ter começado de forma muito agitada. Por hoje, deixo-vos com alguns Acrósticos. Amanhã, vou mostrar-vos alguns dos fantoches: o elefante, um porco, um pássaro, um pónei, crianças e...até um ouriço.

Amigo é estar presente nas horas difíceis...

Melhores amigos, para sempre são!

Inimigo, não é amigo!

Zangas, não são permitidas!

Amizade é bela, quando é eterna

Dedicar-se e ajudar

Educação leva ao respeito uns pelos outros.

Felipe Oliveira, 5ºA

Ajudar os que têm mais dificuldades...

Meigo, tens de ser

Inventar mil alegrias

Zelar pelos outros

Amigo é apoiar os mais necessitados

Dar o nosso coração...

Estreitar laços, para ser feliz.

Tiago, 5ºA

Uirapuru: lenda do Brasil

2011-11-16T09:31:00.000Z

A lenda do uirapuru é interessante.
Dizem que no Sul do Brasil, havia uma tribo de índios, cujo cacique era amado por duas moças muito bonitas. Não sabendo qual escolher, o jovem cacique prometeu casar-se com aquela que tivesse melhor pontaria.
Aceite a prova, as duas índias atiraram as flechas, mas só uma acertou o alvo. Essa casou-se com o chefe da tribo.
A outra, chamada Oribici, chorou tanto que suas lágrimas formaram uma fonte e um córrego. Pediu ela a Tupã que a transformasse num passarinho para poder visitar o cacique sem ser reconhecida. Tupã fez a sua vontade.
Mas verificando que o cacique amava a sua esposa, Oribici resolveu abandonar aqueles lugares e voou para o Norte do Brasil, indo parar nas matas da Amazónia.
Para consolá-la, Tupã deu-lhe um canto melodioso.
Assim, canta para esquecer as suas mágoas; e os outros pássaros, quando encontram o uirapuru, ficam calados para ouvir as suas notas maravilhosas. Por causa de seu belo canto, chamam-no de: professor de canto dos pássaros.
O uirapuru (Leucolepis arada) é o cantor das florestas amazónicas.
Seu visual não é dos mais atraentes, normalmente tem a cor verde-oliva com cauda avermelhada.
Entretanto, tem um canto tão lindo, tão melodioso, que os outros pássaros ficam quietos e silenciosos só para ouvi-lo.
Todavia este canto somente pode ser ouvido 15 dias por ano, na época em que constrói o seu ninho.
Não bastasse isto, ele canta somente ao amanhecer, por 5 ou 10 minutos.
Neste pássaro, o real e o lendário se confundem: dizem que ele não repete frases musicais.
Por todas estas qualidades, os indígenas e sertanejos acham que ele é um pássaro sobrenatural. Na verdade, o seu nome quer dizer: "pássaro que não é pássaro". Depois de morto o seu corpo é considerado um talismã que dá felicidade a quem o possui.
Para os tupis o uirapuru é um deus que toma a forma de pássaro e anda sempre rodeado por outros. A ele atribuem a virtude de conduzir um refluir de pessoas à casa de quem possui um deles.

Blimundo!

2011-11-16T09:19:00.002Z

oh blimundo senhor rei madam bem buscop poh bem casa ma seh codezinha

glim glim na nha cavaquim

glop glop na nha prentem

glim glim na nha cavaquim

glu glu na nha bli d'aga

Quem põe o guizo ao gato?

2011-11-16T09:14:00.000Z

Os ratos queriam defender-se do gato. Reuniram-se debaixo da mesa da cozinha e conferenciaram. Os velhos e sabidos ratos não tinham solução; mas um jovem ratinho exclamou, com grande descaramento: “Isso é extremamente fácil! Nós devemos pendurar um guizo ao gato. Desse modo, ele soará sempre que o gato se aproxime e nós poderemos esconder-nos. Os ratos regozijaram-se com este bom conselho e puseram-se a dançar com grande alegria.

No canto, junto ao armário da cozinha, estava a coleira de um cão. Nela havia alguns pequenos guizos. Rapidamente, os ratos roeram a coleira e destacaram um guizo que entregaram ao ratinho que tinha dado o bom conselho. Ele devia, agora, pendurar este guizo ao gato. Mas para tal, não demonstrou o ratinho a mínima vontade. Ele tinha muito amor à vida. Também os outros ratos não tiveram coragem. Eles só queriam estar longe a observar como os seus irmãos e irmãs eram comidos pelo gato.
Há gente sempre pronta a concordar rapidamente com os “bons conselhos”. Mas poucos passam dos conselhos aos actos. A tais sábios conselheiros, diz-se, frequentemente, na Alemanha:
“Meu caro Amigo! O que tu dizes é muito lindo e bom! Mas quem é que pendura o guizo ao gato?”

A lenda do Japão foi esta...

2011-11-16T09:10:00.002Z

Era uma vez, no interior do Japão, um grupo de terríveis ladrões que se escondia no topo de uma montanha quase sempre coberta de nuvens, onde soprava um vento forte e as tempestades eram frequentes. Esses ladrões viviam em uma larga caverna, que era o esconderijo de todos os tesouros que eles roubavam.
O bando atacava as vilas, matava as pessoas e incendiava as casas, depois de tirar tudo o que tivessem de valor. Por onde o grupo passava não restava nada além de mulheres e homens chorando, ruínas fumegantes, miséria e desolação.
O imperador, preocupado, havia enviado seus melhores soldados para atacar a montanha, sem qualquer resultado. O soberano, então, mandou chamar um dos últimos samurais, o velho Raiko, e disse-lhe:
- Raiko, você me serviu por todos esses anos. Eu lhe dou agora um último trabalho: vá até a montanha com um exército e destrua aqueles malditos bandidos!
Mas Raiko suspirou:
- Majestade, se eu fosse jovem de novo eu cumpriria sozinho esta missão. Mas, hoje, sou um velho muito velho, velho demais para fazer esse serviço mesmo com um poderoso exército ao meu lado.
- Então, o que devo fazer? - perguntou o imperador. Devo deixar que os bandidos continuem a saquear nossas terras e a matar nossa gente?
- De jeito nenhum -, exclamou o velho, - eu irei até a montanha com mais seis Samurais iguais a mim.
- Mas, se eles são tão velhos quanto você, como poderão ajudá-lo? - perguntou o imperador.
- Tenha fé em nós -, foi o que disse Raiko.
Alguns dias depois, os sete samurais partiram para a montanha vestidos como humildes peregrinos. Lá do alto, os ladrões viram o grupo, e o chefe deles disse:
- Quem se importa com sete mendigos? Deixem que eles subam até nós.
Os sete samurais disfarçados chegaram ao topo do monte, e Raiko disse:
- Deixem-nos entrar, está frio aqui fora. Sopra um vento forte, e nós somos apenas um bando de velhos -não vamos causar problemas.
O chefe dos ladrões respondeu:
- Venham, velhos, e abriguem-se em um canto.
E assim, os sete samurais entraram no esconderijo dos bandidos, ficando em um canto enquanto os ladrões comiam a comida que haviam roubado de mais uma pobre aldeia. De vez em quando, eles atiravam pedaços de carne e restos para os peregrinos.
Passadas algumas horas, Raiko se levantou e disse:
- O vento parou. Podemos partir agora. Para agradecer por sua hospitalidade, porém, gostaríamos de oferecer a todos vocês esta bebida - é saquê, uma espécie de vinho feito com arroz. Bebam connosco! E assim fizeram, contentes, os bandidos.
Em segundos, não sobrava mais nada da garrafa que Raiko entregou aos ladrões. E, também em segundos, todo o grupo de bandidos estava bem morto, estendido no chão da caverna: o saquê que Raiko lhes havia oferecido tinha sido sabiamente envenenado com um poderosíssimo veneno.
E assim, sete velhos samurais, velhos demais para montar a cavalo ou usar uma espada, puderam servir o seu imperador pela última vez.

Little Chicken Hawk rouba o fogo!

2011-11-15T18:22:00.004Z

"Little Chicken Hawk (Djungarabaja), Big Hawk (Bugaidjma) e Dingo (Mojin) foram acampar junto a um monte elevado, nos terras de Dolg Mdngala e Maranunggus. Dingo saiu para recolher inhames doce e azedo. Retornando, ele disse: “Irmão, vamos quebrar uma madeira especial para fazer fogo. Torcendo o graveto o fogo começa e vamos cozinhar essa comida.” Dingo torceu, mas quebrou-o, torceu de novo e quebrou. Ele não conseguia acertar. “É melhor eu sair e pegar uma brasa viva para para que possamos ter um bom fogo.”
Ele deixou o acampamento e se escondeu atrás de um pântano. Um monte de mulheres havia saído para coletar inhame e comida, e agora elas voltaram do campo com tudo. Elas fizeram um fogo, preparando um forno e organizando as pedras para o cozimento. Quando a madeira queimou elas botaram de lado os pedaços queimados, deixando somente a brasa. Dingo saltou para a frente para pegar uma brasa, mas as mulheres viram e o perseguiram, dizendo: “Não há fogo por você.” Ele voltou para casa e disse aos outros: “Oh não, eu sou muito grande, e todas elas me viram.”
“Tente de novo”, eles exigiram. Ele voltou para o acampamento das mulheres e se escondeu atrás do pântano novamente. Como antes, as mulheres voltaram a recolher alimentos e começaram a fazer um forno. Dingo tentou novamente pegar a brasa, mas mais uma vez elas o expulsaram!. Ele voltou para os amigos. “Oh não, eu sou muito grande. Eles sempre me vêem.” As mãos de Dingo estavam tão doloridas de tocer os palitos que ele disse, “Você vai, Djungarabaja!”
Então Little Chicken Hawk foi para o acampamento das mulheres e se escondeu atrás da árvore pandanus. As mulheres voltaram do mato, como antes, e começaram a preparar o forno. Mas desta vez elas olharam em volta procurando por Dingo, e, sabendo que ele morava com Big Hawk Bugaidjma, procuraram por ele também. A presença de Djungarabaja não foi notada, pois ele era pequeno. Satisfeito, elas continuaram a fazer o forno, elas rasparam a madeira e colocaram os troncos grandes brilhante dos lados.
Assim que elas fizeram isso Djungarabaja desceu e pegou um pedaço de madeira acesa, clamando: “… Consegui! Consegui!” As mulheres correram, mas ele voou com o palito. Assim que ele alçou voo, deixou cair alguns pedaços de carvão, quebrando seu bico porque ele segurava a brasa, hoje existem manchas de carvão que se estendem desde Birangma em direção à Djungarabaja Hill (quase paralela a Dilg Hills).
Ao voltar ao acampamento ele descobriu que Dingo, impaciente com a espera, comeu o inhame cru. “Ah”, Djungarabaja repreendeu: “você comeu o inhame cru, e eu trouxe o fogo!” E é por isso que o Dingo não fala, como os Chicken Hawk, e come a comida crua: porque ele não esperou. Mas esses três ainda permanecem naquele lugar, sonhando; em Djungarabaja, em homenagem a Little Chicken Hawk."

versão português do Brasil

Cinco contos, cinco continentes...

2011-11-15T18:04:00.003Z

Dizem que as histórias nos fazem viajar, sem sair do lugar...Foi isto, que nos aconteceu hoje!

O 6ºA teve a sorte de ser uma das turmas a assistir a uma sessão de contos no CRE. Tratou-se de uma aula de Português, mesmo ao meu gosto, em que dois brilhantes contadores de histórias nos contaram lendas de vários países, cativando completamente os alunos, professores e estagiárias.

Primeiro, viajámos até ao Brasil, de seguida fomos à Alemanha, passámos pela Austrália, Japão e Cabo Verde. Cinco lendas, em interação com o público, que levaram à descoberta das características deste tipo de texto e nos deliciaram.

A lenda do uirapuru explicava a razão deste pássaro do Brasil ser distinguido dos outros todos com uma voz melodiosa e quase encantatória.

De Cabo Verde chegou-nos o conto de Blimundo, um boi que se tornou especial, por ser inteligente.

E tudo começou quando Djungaraba, Bygaidjma e Mojin precisaram de fogo para cozinhar a refeição…foi a história da Austrália...da Alemanha, aprendemos de onde surgiu a expressão:"quem põe o guizo ao gato?" E do Japão, descobrimos que o chá tem poderes tão grandes, que até venceu uns ladrões, sem derramar sangue, nem usar espadas!

Foi, de facto, um dos melhores momentos que tive o privilégio de viver, enquanto professora.

Esta iniciativa, dinamizada por Sérgio Prieto e Cláudio Oliveira, enquadra-se no âmbito da Estação do Livro, Programa itinerante da Câmara Municipal do Seixal.

O nascer de uma Cidade...

2011-11-13T18:14:00.005Z

Olá! O meu nome é Sky e vivo numa cidade cujo nome é Kwynzie. Tenho 92 anos e a minha cidade tem 81 anos. Se sou mais velho que Kwynzie? Sou, e fui um dos seus fundadores. Se pensam que fundar uma cidade é só chegar ali, e dizer: "Aqui está uma cidade" e ficar quieto, não, não é. Vou contar-vos a história de Kwynzie.

Era dia 6 de junho em Vénus; a minha tribo lutava por um território onde se fixar. Três da tarde. Duas das mais fortes tribos lutavam para alargar o seu território, nós das mais fracas tribos, nunca conseguiríamos fixar-nos naquele lugar, ao contrário do que o chefe dizia.

No dia seguinte, o chefe manda atacar. Mas nem eu, nem os meus três fiéis amigos companheiros fomos. Preparámos uma emboscada, e quando todos recuperavam forças, nós lançámos a emboscada e fizemos o pretendido, conquistar o território.

Foi assim que nasceu Kwynzie, com SANGUE, SUOR e LÁGRIMAS.

João Caeiro, 6ºD

O Pequeno Nasredin

2011-11-13T17:24:00.007Z

Algures num bairro pobre de Marrocos, vivia um menino chamado Nasredin.

Com ele vivia o pai, um comerciante que percorria desertos para vender mercadorias.

Quando Nasredin fez anos passou a ajudar o pai e a viajar com ele, mas teria que levantar-se antes do nascer do sol e depois que deitar-se cedo.

Para os transportar nas longas viagens tinham um burro muito forte que era capaz de levar grandes cargas.

No primeiro dia, Nasredin acordou e com a ajuda do pai puseram as cargas no burro e começaram o longo caminho que ligava o pequeno e pobre burro aos grandes centros de comercio.

O pai ia em cima do burro e Nasredin ia descalço atrás do burro.

Depois de muito andarem chegaram ao principal mercado que havia na região. Quando lá chegaram as pessoas comentavam o facto da pobre criança ir descalça atrás do burro.

O pai dizia que era para ele aprender que as viagens eram difíceis.

Depois de venderem todas as mercadorias voltaram ao bairro onde viviam.

Quando chegaram ao bairro Nasredin entrou em casa, sentou-se e começou a pensar como seria quando ele se torna-se um grande comerciante.

Nasredin não tinha muito tempo para estar a pensar porque tinha sempre que fazer, preparar-se para novas viagens, arranjar mercadoria para vender e tudo e mais alguma coisa!!!

E era assim que passava a sua infância.

Nos dias antes das viagens tosquiava as ovelhas para levar lã para vender e carregava para o burro pesados sacos com melancias.

Dias depois, estava a vender a lã e as melancias quando apareceu um grupo de comerciantes.

Esses comerciantes eram profissionais e pediram ao Nasredin que se juntasse a eles.

Nasredin pediu ao pai e o pai aceitou e o pai aceitou pois assim era uma forma do filho poder ser um grande comerciante.

Nas expedições, mais de cem pessoas atravessavam o deserto nos seus camelos.

Deram um camelo a Nasredin e a partir dá tornou-se um grande comerciante.

André Jorge, 6ºD

Texto Livre...não é fácil!

2011-11-12T15:20:00.005Z

Ai santo Deus me valha!!! Ajudem-me, ajudem-me!!!
Estou numa crise pela primeira vez na minha vida, faltou-me a inspiração.
Pois é, é terrível!!!
Bem, olá amiguinhos, desculpem este catastrófico início de texto, mas estou com problemas!!!
É assim, hoje a minha professora disse-me a mim e aos meus colegas para fazermos um texto livre.E eu fiquei assim " texto livre?, isso é como a imaginação não ter barreiras, não temos tópicos, não temos nada, não temos nem sequer uma única frase".
Fiquei apavorada.
O que é que eu hei de escrever...?
Já sei!
Era uma vez em mais belo reino, tal príncipe, tal princesa, desconhecidos mas que o amor os ia unir...
NÃO esperem lá, "time out"!!!
Não posso escrever isto, isto já foi ultrapassado, há muito tempo, contos de fadas onde já se viu!!!
Então... então.... então... espereeeem...
Já sei!!!
No tempo em que os instrumentos tocavam por si sós, havia um rei muito mal humorado...
Lá estamos nós outra vez com os contos de fadas!!!!
Vou mas é carregar na tecla "Delete" para ver se isto me sai da cabeça.
"Delete", pronto já está!!!
Agora... agora...
Pela terceira e última vez, porque como se diz "À terceira é de vez", já sei!!!
Pessoal, já sei o que vai ser o meu texto... não adivinham!? Não vai ser sobre monstros, não vai ser sobre aquela palavra "fadas", a palavra "tabu", vai ser sobre o significado sobre a palavra "Texto Livre".
Bem, o texto livre, para mim, sou eu a escrever!!!
Perguntam porquê, porque o texto livres são meras frases livres como o vento, sonhadoras como as nuvens, compreensíveis como a mãe.
Um texto livre, explicado por duas palavras, para mim significa, somos nós!!!
Bem, agora que acabei, estou-me a imaginar a ler para a minha família (que é a turma, alunos e professores), para a minha outra família e todos eles gostaram.
Isto para mim, isto tudo para mim é um texto livre.

Joana Anselmo, 6ºD

A Selva ou talvez não!

2011-11-12T14:46:00.006Z

Eu sei o que estão a pensar, como o Título é " A Selva" vamos todos para uma selva. Mas isso está errado, nós vamos para uma selva diferente, esta selva chama-se 6ºS, a pior turma da escola, daí a letra "S. Aquela turma era tão selvagem, que até os professores se imaginavam numa selva, em que os alunos eram os macacos que balançavam sem parar de liana em liana.
Uma vez assisti àquela aula, era uma aula de Língua Portuguesa. Só da entrada da porta, já não queria acreditar, os miúdos estavam em cima da mesa, mais parecia estarem a voar.
Depois era tal confusão que uns gritavam, outros berravam e alguns até choravam!!!
Os piores eram:
Susana
Eva
Lírio
Viviane
Algárdene
Com eles, todos em seu redor gritavam!
A meio da aula eu já não aguentava mais, por isso levantei-me e abri a porta para sair, quando reparei que tudo estava calado, voltei a virar-me e já estava num safari.
O condutor era o professor Rússio, o professor devia estar a dar a aula mas nãooo, ele estava a guiar um trator. Enfim, ao andar pelo safari cinco macaquinhos aproximaram-se e disseram:
-Acorda dorminhoca preguiçosa, vais chegar tarde à escola.
Acordei, afinal de contas era só a minha mãe a fazer o papel de despertador. Mas ainda hoje acredito que esta turma existira algum dia...

Beatriz Folgado, 6ºD

Para falar da amizade e da diferença...

2011-11-10T15:13:00.001Z

Os animais acordaram sobressaltados com a notícia de que uma tempestade iria assombrar todos os campos e bosques !!!
No meio da violenta tempestade, corriam em todas as direções sem saber para onde ir... Na grande confusão que se seguiu, em que cada um fugia para seu lado, ouviram crianças a chamá-los para uma quinta onde estariam a salvo da tempestade. (...)
Quando se pensava que já todos os animais estariam a salvo da tempestade, eis que chegou um animal desconhecido de todos e que só poderia - pensavam - vir de muito longe, talvez até de África, pois nunca teria sido avistado nas redondezas.
Era o Elefante grande e barulhento, que corria em direção à Quinta para se abrigar, fazendo estremecer tudo em seu redor.
Sendo diferente dos outros pelo seu tamanho, cor e forma, desde logo causou a rejeição dos outros animais, que ao contrário do que seria esperado, tentaram expulsá-lo da Quinta, onde a Amizade deveria ser a palavra de ordem.
Triste e desesperado o elefante vê como única solução pedir ajuda às crianças... É então que se ouve a Canção da Amizade, entoada por todas as crianças, que através dela, pedem aos animais que sejam amigos e recebam o elefante de braços abertos.
Se o elefante é pesadão
Não é por isso que não tem um coração
Gostar de todos, ser amigos de verdade
Esta é a lei da nossa quinta da amizade!

Não é pecado ser diferente
Se toda a gente fosse igual a toda a gente
O nosso mundo era muito aborrecido...
E este elefante é um bicho divertido!

Uns têm bico, outros focinho
O cão pastor, não é igual ao passarinho
O pato grasna, arrulha a pomba
Porque não há de o elefante andar de tromba?

Adaptado de:" A quinta da Amizade", Jorge Salgueiro

Quinta da Amizade!

2011-11-10T14:44:00.001Z

Open publication - Free publishing - More education

Poema de João Aguiar...

2011-11-09T19:53:00.002Z

Se o elefante é pesadão
Não é por isso que não tem um coração.
Gostar de todos ser amigos de verdade,
Esta é a lei da nossa quinta da amizade.

Não é pecado ser diferente,
Se toda a gente fosse igual a toda a gente
O nosso mundo era muito aborrecido….
E este elefante é um bicho divertido!

Uns têm bico, outros focinho
O cão pastor não é igual ao passarinho
O pato grasna, arrulha a pomba…
Porque não há de o elefante andar de tromba?

Uns têm bico, outros focinho
O cão pastor não é igual ao passarinho
O pato grasna, arrulha a pomba…
Porque não há de o elefante andar de tromba?

Um burro especial...

2011-11-07T16:44:00.003Z

A história que eu vos vou contar, passou-se no continente africano, num outono ventoso.

Nasredin era um rapazinho árabe, vestido como todos os árabes. Era baixo e ladino.

Certo dia o seu pai disse-lhe:

-Filho, vou montar-me no burro e tu vais a pé a segurar a cauda do nosso burro.

O filho não podia dizer nada, pois não podia desobedecer aos pais.

-Está bem, meu pai. Assim, farei.

Quando chegaram à cidade, ambos foram gozados!

No dia seguinte, foi o filho montado e o pai a pé, mas novamente um grupo de lavadeiras os criticou! O pai de Nasredin ficou envergonhado e triste. A família estava pobre e nada do que faziam, parecia dar certo.

Nasredin teve uma ideia:

-Já sei! As ovelhas!

-O quê?!

-Sim, tosquiamos as ovelhas e da lã das ovelhas, a mãe faz camisolas para vender.

-Boa, meu herói!-orgulhou-se o pai.

A mãe também concordou e prontificou-se logo a fazer camisolas.

Após alguns dias de muito trabalho, as camisolas ficaram prontas. O pai foi buscar uma gaiola com galinhas e acrescentou:

-Se vendermos as camisolas e as galinhas, tudo se há de arranjar.

-Será?-questionou-se Nasredin.

-Mas, é claro que sim! Pensa positivo!-afirmou o pai, com convicção.

Chegados à feira, muitos se acercaram para ver as mercadorias e...o negócio correu bem. Com o dinheiro ganho, pagaram as dívidas e fizeram uma grande festa.

Sara, 6ºA

Adivinhem quem eu sou...

2011-11-03T14:51:00.003Z

Em jeito de adivinha...a Beatriz Calado mostra o seu talento:
Adivinham quem eu sou?
Sou uma estação do ano.
Não sou fria, não sou quente.
primavera não sou certamente!

Acertaste!
Muito bem.
Sou o outono
Estação feliz e livre como ninguém!

Às vezes sinto-me sozinho,
Outras vezes feliz estou, mas outras não!
É por isso que, às vezes, faço bom tempo
E outras vezes não, pois então!

Ponho folhas num virote,
São elas a minha companhia
Quando não as estou a chatear,
Estou a espalhar a minha magia!

Sou uma estação intermédia.
Não faz frio, não faz calor.
Sou boa estação,
De amizade, carinho e amor.

Hummm! Castanhas assadas!
Pelo São Martinho.
São tão deliciosas
Quando feitas com carinho!

Adeus meus amigos
Convosco gostei de falar!
Mas agora,
A magia do outono...tenho de ir espalhar!

E pronto...o outono chegou à nossa escola!

2011-11-03T14:16:00.012Z

...com um agradecimento muito especial, aos alunos que colaboraram...

Um quadro de outono, muito especial...

2011-11-01T11:07:00.006Z

O outono também combina com a poesia e ainda no decorrer desta semana, a escola vestirá outras roupagens, em tons de outono...e de poemas. Já recebi alguns trabalhos e amanhã vou ajudar o 6ºD a "vestir uma árvore" muito especial, com a poesia dos meus alunos.

Prometo mostrar tudo. Por hoje, deixo-vos com um quadro apetitoso de uma excelente aluna, a Raquel do 5ºA, que tem vindo a brilhar em todas as disciplinas. Eu fiquei encantada com esta moldura, que apetece guardar na minha sala, para que mais pessoas a apreciem.

"O outono bate à porta

Tanta coisa aí virá

Coisas boas e coisas más

Não sei o que será!

Das árvores caem

As belas folhas de verão

Quando o vento aparece

Elas arrastam-se pelo chão!

O cheirinho das castanhas

Muito bem perfuma o ar

Venha frio ou venha chuva

É o outono a chegar!

Para a disciplina de Português

Este quadro vou entregar

Nele fiz este poema

Com o outono a chegar..."

PS: O acento do à, no trabalho da Raquel, está ao contrário. Não quis colocar corretor, para não estragar o excelente trabalho. Queiram ignorar o acento.

Halloween na PEL!

2011-11-01T10:29:00.017Z

Por estes dias, os professores e alunos têm andado exaustos! Os alunos a fazer testes, com o estudo que isso implica. Nós a corrigi-los, a avaliar, a preparar reuniões, projetos curriculares...Mas a par de tudo isto, a escola tem vivido o outono com a mesma intensidade dos anos anteriores. Os corredores e o hall de entrada vestiram-se de halloween, pois os professores de inglês não se cansam de mostrar essas tradições, que não sendo portuguesas, já fazem parte de muitos dos nossos alunos.

Os trabalhos dos alunos estavam lindíssimos, desde "cidades assombradas" a todo o tipo de trabalhos criativos que possam imaginar. O Concurso de abóboras, tinha abóboras decoradas para todos os gostos...A Sara teve a ideia de fazer uma abóbora com pernas e tudo! Eu passei o dia a corrigir testes e só à noite lhe fui comprar a abóbora...apenas a esvaziei. Tudo o resto foi trabalho dela e da Sofia que quis inventar um lacinho de papel de bombom.

Escrever com adjetivos numerais...

2011-10-30T16:52:00.004Z

Era uma vez um lobo esfomeado, desesperado, por não saber o que fazer! Há pouco tempo, ouvira falar de um mocho que vivia na floresta, na centésima árvore...O mocho era esperto, muito bonito e pouco vaidoso.

O lobo foi visitar o mocho e enganou-o dizendo:

-Ouvi falar de ti e quero fazer-te uma entrevista, para o octogésimo quinto jornal da floresta.

O mocho desceu muito desconfiado e o lobo saltou e apanhou-o! O mocho desesperado disse:

-Despede-te dos meus filhotes, mas bem alto! Assim todos ficarão a saber que apanhaste o mocho sábio.

O lobo despediu-se, mas o mocho insistiu:

-mais alto, os meus filhotes estão no vigésimo primeiro ramo!

O lobo gritou e o mocho escapou da boca do lobo rindo-se e exclamando:

-Pateta, pateta, caíste na armadilha!

Rita Nunes, 6ºA

Adjetivos qualificativos e numerais!

2011-10-29T22:07:00.002+01:00

Era uma vez um senhor alto, criativo e estranho chamado Urbano!

Era pintor de murais. Já tinha pintado muita coisa e era o primeiro pintor na lista dos melhores do mundo.

Ele tinha um concorrente, que estava em segundo lugar nessa lista de campeões e queria passar à força para o Top da Lista.

Chamava-se Bruno. Um dia desafiou o Urbano para uma batalha de pinturas. Cada um tinha uma parede e tinham de pintar um mural sobre a natureza. Urbano desenhou uma árvore frondosa, com pingos de chuva a caírem sobre ela, pingos de prata! Enquanto o Bruno pintou uma flor, que não perdeu, ficou em trigésimo lugar!

Beatriz Calado, 6ºD

Um velhote azarado!

2011-10-23T17:33:00.002+01:00

Era uma vez um velhote muito azarado e muito pobre.

Certo dia, cheio de sede, foi beber água numa fonte, mas ao chegar lá viu uma terrível serpente e o pobre velhote nem consegiu beber, porque ficou cheio de medo!

Voltou para casa, mas não tinha nada que comer nem beber! Resolveu viajar para longe, talvez encontrasse um lugar, onde nada lhe faltasse!

Antes de se ir embora, voltou a passar perto da fonte e nem acreditam o que aconteceu! Em vez da serpente, viu um anel muito brilhante, com uma pedra vermelha!

Um pouco indeciso, aproximou-se, porque temia que a serpente, guardiã da fonte, voltasse a aparecer! Pegou no anel, que brilhava cada vez mais...e ouviu uma voz:

-António, António...tens sofrido muito, mas a tua sorte vai mudar!

Quase deixou escapar o anel, com o susto, mas felizmente conseguiu agarrá-lo e soube que se tratava de um anel mágico!

-Qual é o teu poder?-quis saber o velhote.

-Pede o que precisares, eu to concederei.

O velhote nem queria acreditar. Tornou-se rico e nunca mais teve de pedir nada a ninguém!

Cláudia, 9ºB PLNM

Melissa, 5ºB PLNM

Hui Hui, 6ºE PLNM

Escrever com cores...

2011-10-23T17:29:00.003+01:00

Azul é a cor do mar
Que é fresco como o ar...

Verde é a cor da relva
Que vem da terra!

Amarelo é a cor do sol
E também do girassol.

Vermelho é a cor da rosa
Que também é cheirosa!

Castanho é a cor do cabelo
E também do selo!

Preto é a cor do carvão
E o apelido da minha professora.

Bruna, 5ºA

Fadas, feiticeiros e muito mais...

2011-10-20T11:13:00.004+01:00

Era uma vez um cavaleiro que foi cavalgar na floresta. Estava um dia magnífico e o sol radiante! A certa altura, o cavaleiro ficou incrédulo com o que viu: mesmo no meio da floresta, estava uma linda fada! Ele pensava que as fadas só viviam nos livros de contos encantados e na imaginação das crianças, mas afinal não, pois diante de si estava a mais linda fada que se pode imaginar! Após conversar com a fada, tornaram-se amigos e o cavaleiro ofereceu-se para a levar a passear. A fada nunca tinha andado a cavalo, por isso, aceitou logo!

No caminho encontraram um feiticeiro muito perigoso! Um feiticeiro, perguntam vocês? Sim, porque não? Se existem fadas, também existem as criaturas do mal!

Então o feiticeiro e o cavaleiro envolveram-se num terrível combate!

A fada decidiu logo apoiar o cavaleiro. Juntaram-se e combateram contra o feiticeiro . O cavaleiro e a fada venceram o combate, porque a fada sabia de magias e o cavaleiro lutava admiravelmente!

E os dois continuaram o seu passeio, pela floresta cada vez mais encantada!

De repente, repararam numa caixa muito estranha! Não me admirava nada, se fosse mágica!

Mal o cavaleiro abriu a caixa, viu um espelho e sabem que mais? Afinal, não era a caixa que era mágica, era o espelho! Mal tocaram no espelho, foram transportados para outro lugar! O espelho fazia viagens no tempo! Eles foram parar a uma ilha! Nessa ilha, viram os piratas das Caraíbas!Falaram com o chefe dos outros piratas; foram para a cidade dos piratas e o cavaleiro apaixonou-se pela princesa. De onde é que saiu a princesa, perguntar-me-ão? Ora, uma história sem romance, não tem graça nenhuma! Na cidade dos piratas, vivia uma princesa, pois então.

Mas ainda não acabou...porque o pai da princesa não gostou do cavaleiro e logo o mandou matar!Mas o cavaleiro tinha uma espada muito grande e poderosa, por isso, lutou contra os seus adversários e venceu-os a todos!

E como se não bastasse...a princesa foi raptada pelos Irlandeses!

Então, o nosso bravo cavaleiro foi salvar a princesa e o pai da princesa chegou a dar-lhe a mão da filha em casamento. Também pudera, melhor marido para a filha não poderia arranjar! Afinal, o cavaleiro era amigo de uma fada, venceu o feiticeiro, falou com os piratas, ganhou a todos e ainda conseguiu ir buscar a princesa, quando foi raptada!

Dias depois... os dois casaram-se e tiveram de partir para fazer a sua própria vida . No caminho eles...bem, imaginem a continuação de tantas aventuras, pois a história já vai longa e o cavaleiro já tem a sua princesa.

Bendito e louvado, meu conto acabado!

Claudino, 7ºE e Secuna, 6ºG, nas aulas de Português Língua Não Materna (texto corrigido e melhorado pelo grupo)

O outono bate à porta V

2011-10-14T11:23:00.002+01:00

Chegou o outono
Com folhas a cair
Mas o que eu gosto no outono
São as pessoas a sorrir!

Com o outono
Vem o frio, a castanha e o vinho
Mas isso, não faz mal...
Pois até o frio, pode ser quentinho!

Pedro Vinhas, 6ºD

A partir de:"O Pássaro Verde!" II

2011-10-11T11:24:00.004+01:00

(...) Um dia o pássaro Verde adoeceu! Começaram a cair-lhe as penas, ficou muito magro e triste. A princesa começou a chorar muito e perguntou:
-Que poderei fazer, para te salvar?
Com voz fraca, o pássaro respondeu:
-Sabes, eu sou mágico, por ser verde, esta cor tão especial. Tenho poderes e poderei salvar-me com os meus poderes especiais, mas infelizmente estou a perdê-los!
-E então-disse a princesa-que posso fazer?
-Só posso ter os meus poderes de volta com uma planta muito importante.
-Onde é que ela está?-perguntou.
-Está dentro do palácio, onde vivias...o rei tem-na escondida.
-Mas...-disse a princesa.
-Eu sei que tens más recordações de lá, mas preciso mesmo da tua ajuda querida princesinha!
-Está bem!-exclamou a princesa, que nada lhe poderia negar.
Partiu em busca da planta, porém, quando chegou, teve receio...entrou dentro do castelo e encontrou duas das suas irmãs que disseram:
-Que bom, ver-te! O pai já tinha saudades!
-Sim?! Mas eu vinha cá para salvar o meu amigo, pássaro verde e ele precisa de uma planta que o pai tem guardada. Sabem onde está?
-Sim!!!
O rei ficou contente por voltar a ver a princesa, apesar de a ter magoado há muito tempo, ela também ficou contente por reencontrar o seu pai.
Explicou-lhe a sua história e o rei deu-lhe a planta e, quando se ia embora, nem ele nem as irmãs queriam que ela partisse. Para os consolar, prometeu que voltaria.
Foi-se embora e, quando encontrou o pássaro verde, este estava quase a morrer! Mas ela ainda consegiu salvá-lo, com a ajuda da tal planta!
Tudo ficou bem, mas a princesa parecia triste, pois tinha saudades de casa. O pássaro achou que ela deveria ir para o palácio, viver com a família, mas ele também iria com ela.
O rei e as suas filhas viveram felizes para sempre, com o pássaro verde que era mágico!

Rita Nunes, 6ºA

O outono bate à porta...IV

2011-10-11T10:57:00.004+01:00

O outono são novas cores
Cores de harmonia
Este é o outono
que nos traz alegria!

Esta é a estação
Que nos traz vento e chuva
Agora vamos andar
Que já é tempo de apanhar a uva!

Durante o outono
O vento sopra sem parar
Mas de tanto que sopra o vento
Tudo acaba por esvoaçar!

As castanhas são boas
Acabadinhas de assar
Só o cheiro que elas têm
Não há razão para duvidar...

Os dias ficam mais pequenos
O outono é assim
É uma estação linda
Como uma flor de jasmim!

André, 6ºD

O outono bate à porta...III

2011-10-11T10:52:00.003+01:00

Que bela estação!
São folhas de várias cores
Que cobrem o chão!
São vindimas e castanhas a assar...
E vinho novo, para acompanhar!

O outono chegou
Eu estou feliz!
Vamos festejar...
A sua chegada, ao nosso País!

O outono chegou
Levo na sacola...
O sonho de crescer
E muito aprender!

Francisco, 6ºD

O outono bate à porta...II

2011-10-11T10:46:00.004+01:00

Folhas secas, já cansadas,
descem da copa das plantas.
Tecem tapetes de fadas,
modelam compridas mantas.

Essas folhas já sem vida
vão enfeitando a paisagem,
deixando na despedida
só caminhos de romagem.

Gritam hinos à memória
de um verão abrasador.
Morreram para dar glória
à vida que há de dar flor.

E quando Março chegar,
trazendo a força da vida,
de novo se há de cantar
à primavera florida.

Recolha de João Mateus, 6ºD...texto de Nuno Catarino.

O outono bate à porta...I

2011-10-11T10:41:00.003+01:00

Todos estão felizes
Na estação do outono
Todos comem castanhas
Sobretudo, assadas no forno!

No outono as folhas caem
Das árvores coloridas
Pelas folhas que mudaram de cor
Que com o vento ficaram escondidas!

O outono já chegou
E as árvores...os frutos que deitou
As castanhas caíram
E as folhas já fugiram!

O outono chegou
Faz o vento soprar
Traz a chuva miudinha
Que a todos vem molhar!

João Miguel, 6ºD

A partir de um excerto de: "O Pássaro Verde"

2011-10-10T12:04:00.003+01:00

"Um dia o pássaro verde adoeceu..."

E a nossa história continua assim:

-Não te vou deixar morrer, salvaste-me a vida e eu vou salvar a tua!

A partir desse dia, a princesa começou a dar-lhe água e comida na boca; dava-lhe também frutos silvestres, para o fortalecer. O pássaro começou a ganhar forças e a cantar melhor.

Certo dia, quando a princesa passeava pela floresta, ouviu uns camponeses dizer que o rei estava muito doente e triste.

A princesa esqueceu as mágoas e decidiu visitar o rei, pois afinal era seu pai e há muito que lhe havia perdoado. Resolveu fazer-se acompanhar pelo seu querido pássaro verde.

Quando chegou ao castelo, pediu ao pássaro que voasse até à janela do quarto do rei e cantasse como só ele sabia fazer. Isso repetiu-se por vários dias: o passarinho todas as manhãs poisava na janela do rei e cantava maravilhosamente.

Aos poucos, o rei, animado por aquelas melodias, foi ficando bom e quis agarrar o pássaro, mas este voou para junto da princesa. E foi então que o rei a viu! Ficou muito surpreendido! A princesa disse-lhe:

-Meu pai, soube que estavais doente e resolvi trazer o pássaro verde, que me salvou a vida com a sua força e a sua voz, para que o pássaro vos salvasse também. O rei chorou e pediu-lhe perdão. A princesa regressou ao palácio e aí viveu feliz, com a sua família. E o pássaro, perguntam vocês? Esse continuou a voar livremente pelos céus, mas todas as manhãs vinha alegrar o palácio com as suas melodias.

Rafaela, 6ºA

Andam cores a voar...

2011-10-09T23:10:00.002+01:00

A mistura de cores
Anda no ar,
Folhas das árvores
Começam a voar!

Amarelo, vermelho
Cores a voar...
Na altura do outono
Começa-se a estudar!

Época da castanha
Assada no carvão
Com papel enrolado,
Sabem na perfeição!

Nesta última quadra
Vou-me despedir
Meus senhores e minhas senhoras
Muito gosto em tê-los a ouvir!

João Caeiro, 6ºD

Tenham cuidado com estas meninas!!!

2011-10-07T17:25:00.009+01:00

Olá! Eu sou a Branca de Neve. Pois é. Mas não sou uma Branca de Neve qualquer. Sou uma espia. Tenho um fato preto e todos os pinchavelhos para derrotar o mal. A minha parceira é a Feiticeira Cassandra. Juntas, já derrotamos vários vilões. Vou-vos contar uma das nossas aventuras: Capuchinho-Marado "versus" F.C.B.N.- Ao ataque! :

-Vamos aah!! - disse a Cassandra, com medo de chegar atrasada.

-Temos de salvar o Mundo.

-Está bem, mas não te esqueças que temos de levar os nossos vestidos pretos para fazerem de pára quedas. - disse eu, sabendo do risco de ficarmos penduradas numa árvore.

Fomos na Borbo (borboleta gigante) e caímos no campo de batalha, mesmo à frente do castelo do Capuchinho-Marado.

Chamámos um elevador. Eu disse:

-Com os vilões de hoje em dia, é mais fácil subir aos esconderijos!

Chegamos lá, estavam o Lobo Mau e o Capuchinho-Marado numa batalha de música maleficamente disco.

Calma aí! Eu sou a Feiticeira Cassandra e a história não foi assim. Eles estavam a dançar uma valsa maléfica. Não, não eu, Branca de Neve declaro que eles estavam a dançar disco. Se não aceitas a minha versão, eu, como feiticeira que sou posso transformar-te em sapo. Experimenta lá Cassandrazinha. Ninguém me chama Cassandrazinha, Branquinha. Ai, vais apanhar!!

Caros telespectadores, vamos acabar a emissão antecipadamente, senão, elas acabam uma com a outra.

Melissa e Beatriz C. 6ºD

Um Mega Confronto!

2011-10-03T14:53:00.003+01:00

Bem, vamos lá, há muito, muito tempo, bem...não há tanto assim, vi um dinossauro a passar. Viajemos até à era dos Reis, na terreola de "Continua a Andar", vivia um reles feiticeiro e uma terrível bruxa. O feiticeiro Não é da sua Conta (que era o seu nome), odiava a bruxa! Sempre que se encontravam os cidadãos diziam:
- Outra vez não !
Um certo dia, o Rei, farto das queixas dos cidadãos, decidiu mandar um exército de cavaleiros aniquilar a bruxa.
Os cavaleiros no regresso disseram:
- Pronto, a bruxa morreu. Mas, por coincidencia, o feiticeiro morreu.
Pronto, podem começar a sair, já não há mais nada para ver aqui.

João C. e Pedro F. 6ºD

Muitas Personagens !

2011-10-03T14:46:00.003+01:00

Vou contar-vos uma coisa
que vive em Alexandria.
Uma coisa impressionante
uma baleia chamada Maria.

Lá no espaço distante
vive um grande machão.
Um E.T. muito divertido
chamado João.

No castelo do Rei
havia um bobo.
A feiticeira não gostou
transformou-o num lobo.

Num reino distante
havia um ogre resmungão.
Era muito chato
chamava-se Filipão.

João M. e Filipe 6ºD

História não é História...

2011-10-02T18:04:00.006+01:00

Se a magia de um bom texto é ser estranho, engraçado, acima de tudo considero importante que signifique algo para nós.

Lenda não minha e não contada, que noutro mundo houvesse, outrora paz e sossego entre cada criatura que por lá pairava.

Vou contar-vos um desses deliciosos relatos, mini-mini, para que não percam tempo porque está quase a tocar para o intervalo.

Bem...bem...bem, bruxa e feiticeiro discutiam com bom gosto uma receita de... muffins!!!

Princesa e madrasta foram às compras e estavam "bué" cansadas, mal conseguiam respirar!

Hansel e Gretel, esses acabaram por ficar podres de ricos, lenda que não é minha, por isso, vai perguntar a outro.

Bem esses deram o benefício da dúvida e acabaram por fazer à bruxa má uma plástica e, como tal, ela decidiu ser vegetariana.

Bela adormecida depois de milhões de sonos de beleza, pôs a fada má a dormir. Como?... Olha eu não posso saber tudo.

Branca de Neve pôs a madrasta num centro Clínico.

E para acabar... Cinderela quis dar as 3 damas de honor aos seus ratinhos, transformou-as em ratazanas... e o resto já se sabe.

Pronto história contada, já sabem como eu sou, agora... podem sair para o intervalo!

Joana Anselmo 6ºD

Chegou o outono!

2011-10-01T15:26:00.003+01:00

O outono já chegou...
Pôs as folhas a dançar!
deixou as árvores despidas...
As folhas rodopiam no ar!

E as castanhas?
Quentinhas e saborosas
Tão cheias de sabor
Como as mais belas prosas!

Pois é...acabou-se o verão!
As roupas são mais quentes
Porque o tempo mudou
E todos ficaram diferentes!

Porquê? Perguntam vocês...
Porque o outono é assim...
Cheio de magia e mistério...
Só para vocês e para mim.

Joana Anselmo, 6ºD

Joãozinho e Maria perdidos na floresta

2011-09-30T23:18:00.004+01:00

(...) Joãozinho e Maria, engaiolados pela bruxa, que de repente planeava fritá-los em azeite fervente.

O que a bruxa não esperava era que o seu gato entregasse a Maria a chave e fugisse!

Entretanto o gato pegou numa folha de papel e escreveu:"Ela está sempre à espera!"

Joãozinho e Maria olharam um para o outro admirados.

-Como é que ele fez aquilo?- perguntou Maria.

-Eu não sei!!!

A bruxa pegou numa G3 e começou a disparar para o ar.

Joãozinho e Maria muito assustados tiraram um canhão ( que por acaso estava dentro do pequeno bolso do Joãozinho ).

Maria pegou no seu capacete de ferro...e derrotaram a bruxa, nesta história meio atabalhoada e sem grande sentido!

O gigante e o feiticeiro...

2011-09-30T22:47:00.005+01:00

Era uma vez um feiticeiro chamado Merlin, ele vivia num reino, chamado Camelot.

Do outro lado do rio, vivia um gigante.

Ele era um gigante muito mau, quase todas as noites de lua cheia, atacava Camelot e não saía do reino enquanto não conseguisse comida.

Mas um dia, Merlin irritou-se e foi ter com o rei e disse:

-Rei Artur já estou farto do gigante!!!

-Merlin, acalma-te, vamos fazer o seguinte, vamos organizar um exército de 5000 homens e assim o gigante não tem hipótese.

-Boa ideia, podemos podemos pedir ajuda aos Lusitanos que são 3000 soldados e assim ficam 8000 pessoas.

-Sim, isso são óptimas ideias.

Nisso um homem ouviu, foi contar ao gigante e o gigante chamou dezenas de companheiros, ao todo eram 700 gigantes.

No dia 30/09/1400 os soldados de Camelot invadiram a gruta do gigante, mas os 700 gigantes estavam no reino a destruí-lo.

Quando os soldados regressaram ao reino, havia sangue por todo o lado, corpos nos telhados, casa partidas e no final só sobreviveram 2500 pessoas, das 3500.

E um dos guerreiros disse:

- Aí está a resposta para que eles estavam na gruta.

-Pois é, mas eles semearam o terror... O REIIIIIIIII!!!!!!!!!

Foram ao castelo e o rei estava morto.

-NÃOOOOOOOOOO!!!!!!!!!!!

Foram novamente à gruta e lá estava o gigante que matou o rei, fizeram a guerra e os gigantes perderam, mas morreram muitos soldados com dignidade.
Só uma coisa hoje faz 611 anos que se passou esta história!!!

Patrick Silva 6ºD

Francisco Tavares 6ºD

Princesa dos ogres...

2011-09-30T22:38:00.005+01:00

Princesa triste
Má e zangada
Rainha dos ogres
e não das fadas.

Ogre feio.
Mas com coração
Rei das fadas
e dos feiticeiros.

Quem desumano é
triste vive.
Um segredo vou contar-vos...
Eu amo a noite
e sou alérgica ao dia!

Márcia Rodrigues 6ºD

Joana Fragoso 6ºD

Cão ou...talvez não!

2011-09-30T12:48:00.002+01:00

Ser professora dos mesmos alunos do ano anterior, neste caso dos alunos do 6ºA e 6ºD, permite ver a evolução de alguns alunos, o que me deixa orgulhosa, pois, de alguma forma, contribui para esta evolução. Claro que não me estou a referir aos alunos excelentes, mas sim a alunos que revelavam dificuldades imensas na construção de textos...O texto que se segue mostra uma evolução muito positiva de um aluno do ano anterior.

A propósito de histórias...era o título de um texto do manual. Pedi que escolhessem duas personagens e escrevessem em dez minutos uma história, que tivesse a ver com o que estávamos a ler no manual...Cá vai:

"Era uma vez...assim começam as histórias antigas...um ogre! Vivia sozinho e sem dinheiro! Encontrou uma casa, que parecia abandonada e pensou que era ideal para viver.

Certa noite, durante o sono, foi subitamente acordado por barulhos estranhos e medonhos! Que seria? Cheio de medo, foi espreitar à porta e...nada mais viu que um simples cão! Exclamou:

-Afinal és tu, um cão?!

O cão ladrou duas vezes, de forma estranha, o que levou o ogre a trancar-se dentro de casa, mas...ao voltar-se deu de caras com...o cão! Indignado e cada vez mais assustado, perguntou:

-Como apareceste aqui, dentro de casa, se estavas lá fora e eu me tranquei cá dentro?! Como é possível?!Como entraste, com portas e janelas fechadas?!

Nesse instante, o cão transformou-se num terrível feiticeiro e o ogre percebeu tudo!

-Esta casa abandonada é minha!-gritou o feiticeiro com voz medonha.

-Dá-me ao menos cinco minutos, para arrumar as minhas coisas-implorou o ogre.

-Desaparece daqui, ou frito-te em azeite fervente!

O pobre ogre, coitado, não teve outro remédio se não fugir a sete pés. Por onde andará? Quem sabe, pois o pobre ogre vivia sozinho e sem dinheiro! Se o virem por aí, ajudem-no...é um ogre, mas debaixo daquela aparência feia...está uma criatura bondosa...apenas solitária."

Dénnis e António: trabalho de pares, 6ºA

Para esclarecer dúvidas...

2011-09-29T11:34:00.001+01:00

Se eu fosse um cão vadio!

2011-09-26T20:03:00.002+01:00

Hoje, na minha Direção de Turma, alguns alunos surpreenderam-me ao ler um texto elaborado em casa, pois sendo do 5ºano, não se saíram nada mal...embora, como em todas as turmas, nem todos tenham cumprido com a tarefa.

Deixo-vos com dois textos: um da Inês, que tem imenso jeito para poesia e lê com tanta expressividade, que me deixou encantada; outro do Carlos, que chegou há pouco de Angola e está cá a viver com os tios. É um homenzinho, que sente falta dos pais, mas diz que aqui terá um futuro melhor...e eu acredito, pois parece muito empenhado e quem luta...consegue.

" Se eu fosse um cão vadio,

ladrava, ladrava, para o ar

E ninguém

Me conseguiria parar!

Se eu fosse um cão vadio,

De dia nadava no mar...

E à noite

Passeava ao luar.

Andava de porta em porta

À procura de alguém

Com quem ficar...

Se não a encontrasse, teria de me desenrascar.

Alimento não me ia faltar!

Fazia um beicinho fofinho

Para as pessoas

Conseguir encantar.

Teria dentes afiados

Abria a boca...iam ver

Como cão vadio que era,

Tinha unhas para roer!

Estava sempre a fugir do canil

Gostava da vida que tinha

Perguntavam-me os outros cães

Se podiam ter uma igual à minha!"

"Sou um cão preto e castanho de orelhas compridas e grandes!

Vivia na casa dos meus donos, mas com o tempo fui crescendo e tornei-me maior...Como a casa era pequena, puseram-me fora de casa. Lá fui eu todo triste, num dia em que chovia muito!

De repente, encontrei um cantinho e aconcheguei-me...No dia seguinte, acordei e, ao atravessar a estrada ia sendo atropelado, mas o senhor que ia ao volante, travou de repente e eu lá passei para o outro lado.

Comecei a passear e lá ao fundo avistei uma praia muito bonita, com rochas, búzios muito bonitos...fui para lá e dei um belíssimo mergulho e fiquei a nadar um pouco.

Mais tarde, continuei o meu passeio...por trás de mim, ouvi uns passos, virei-me e vi uma senhora que se encantou comigo e me agarrou, levando-me com ela para casa. Essa senhora deu-me muito carinho e a partir daí, os meus dias foram sempre bons."

Desabafos de um caderno diário!

2011-09-26T11:31:00.004+01:00

-O meu dono é bondoso e trata-me bem. As lições estão em dia e com cores. Às vezes, distrai-se e lá me agarra e começa a rabiscar-me, mas quando os desenhos são giros não me importo muito...Pois, na maioria das vezes, até me trata bastante bem: letra bonita, apontamentos em dia, cores diferentes nos títulos ,tudo, tudo, tudo... mas ,às vezes ,trata-me mal,pois quando acaba a aula agarra-me com toda a força e mete-me dento da mala. Sempre apressado para o intervalo! E quando chegamos a casa mete-me na prateleira com todos os outros por cima de mim. Gostava que me ligasse mais e fosse mais estudioso! Mas apesar disso, é um bom dono!

Telmo, 6ºA

Memórias de um cão vadio!

2011-09-25T16:22:00.002+01:00

Eu já fui um cão vadio e fazia de tudo para sobreviver! Não era fácil: tinha de comer restos de comida, procurar nas lixeiras e, às vezes, nem sequer comia...Passava noites inteiras cheio de fome!

Nas noites mais frias, ouvia os cães uivar e, na verdade, eu sentia medo e escondia-me.

Os cães mais fortes e maiores perseguiam-me e eu fugia assustado...Mas, apesar de tudo, quando olhava para o céu, via a minha estrela, que me acompanhava para todo o lado...Só que, de manhã, a estrelinha desaparecia e eu voltava a sentir-me sozinho, sem saber para onde ela ia.

A coisa mais linda que eu já vi na vida, é o pôr do sol. É magnífico!

Hoje...sou feliz, encontrei uma família que me trata bem.

Mariana, 6ºA

Uma turma nova: o 5ºA!

2011-09-19T14:18:00.002+01:00

Se eu fosse um objeto, seria um livro, porque gosto de livros, pois convidam-me a sonhar e a viajar sem sair do lugar...(Francisco)
Se eu fosse uma flor, seria uma planta carnívora, porque elas controlam os insetos...(Estevão)
Se eu fosse uma cor, seria o amarelo, porque é a cor do sol...(Raquel)
Se eu fosse uma cor, seria o azul bebé, porque azul é a cor do mar tão bonito e tão fresco...(Inês)
Se eu fosse um animal, seria um pássaro, porque poderia viajar pelo mundo...(Felipe)
Se eu fosse uma cor, seria o vermelho, porque o Benfica é campeão...(Daniel)
Se eu fosse uma letra, seria a letra N, porque é a minha letra favorita e nove é o meu número. (Stephan)
Se eu fosse uma flor, seria o dente de leão, porque é amarela...(Daniel Guerreiro)
Se eu fosse um número, seria o dez, porque é a minha idade...(André)
Se eu fosse um animal, seria um gato, para receber muitas festinhas...(Tiago)
Se eu fosse um animal, seria uma águia, porque é o símbolo da minha equipa...(Filipe)
Desejo ser um jogador do Barcelona, porque é a melhor equipa do mundo...(Fábio)
Se eu fosse um objeto, seria uma borracha, para apagar as coisas más do mundo...(Maria Inês)
Se eu fosse um animal, seria o golfinho porque é um animal lindo e meigo...(Bruna)
Se eu fosse um animal, seria um cachorrinho, para ter miminhos todos os dias...(Débora)
Se eu fosse uma letra, seria a letra T, porque gostava muito da minha antiga professora Teresa...(Bremer)
Adoro estudar, porque me ajuda a construir o futuro...(Ana Catarina)
Se eu fosse um animal, seria uma mosca, para ver tudo o que quisesse...(Iara)
Se eu fosse uma flor, seria uma margariga, porque tem um nome giro e cheira bem...(Inês Mateus)
Se eu fosse uma letra, seria o A, porque entra nas palavras: mar, paz e voar...(Nairlete)

Aventuras no século XIII

2011-09-18T15:48:00.006+01:00

No século XXIII, mais conhecido pela era da revolução das Nails, uma top model chamada Lili, linda e maravilhosa, entrou numa casa-de-banho portátil, coisa rara, num acto de desespero.
De repente encontrou uma alavanca e disse:

- Deve ser o autoclismo.

Puxou para baixo e caiu num túnel, indo parar a uma aldeia.

Mascava a sua pastilha oportunamente e olhava em redor , até que avistou ,uma guerreira e um rapazinho e perguntou:

- Onde estou? Quem são vocês?

A guerreira respondeu:

- Eu sou uma guerreira, chamo-me Diana e este "caramelo" ao meu lado é o Miguel, um rapazinho do circo que é malabarista!

-AAAH!!! Eu sou a Lili super famosa top model. Não lêem revistas?

-Que revistas?- perguntou a Diana.

-Mas afinal em que século estamos?- desesperou a Lili.
-Estamos no século XIII - disse o Miguel e acrescentou:

-Puxei uma alavanca de uma casa-de-banho. Mas afinal qual é a vossa historia?

-Bem, a minha é simples, sou uma guerreira destemida que ia ser coroada cavaleira e o meu grande sonho é ser famosa

-Mm mm!!! E Qual é a tua rapazola?
- Eu sou um rapaz do circo, sou malabarista e queria abrir o meu próprio circo de sonho. Com confiança nas minhas capacidades tenho a certeza que vou conseguir.

-Que interessante, como é que eu saio daqui?

-Acho que há uma maneira. Temos de ir para a Terra dos Sonhos, uma terra distante.

Até lá, vamos passar por um labirinto com enigmas. Mas o mais assustador é que existe uma lenda em que fala de um Minotauro chamado Aníbal, de um urso gigante e de um guerreiro- respondeu Diana.

- E como é que lá chegamos. Não te atrevas a chamar um táxi odeio táxis prefiro limosinas. Podemos aproveitar e encontrar a melhor loja de Nails do mundo. Estou à procura dela há "montes de tempo".

-O que é um táxi,, uma limusina e uma loja de nails? Não te esqueças que estamos no século XIII. Por isso vamos de cavalo- disse o Miguel

-Óptimo adoro equitação- disse a Lili com ar sarcástico
Montaram os cavalos e partiram à aventura. Passaram dois dias até que chegaram a Gremlin... Estiveram alguns dias na aldeia e tiveram de partir novamente. Passado algum tempo depois de terem cavalgado muito, avistaram um labirinto:

- É ali!!!-disse a Diana.

No início havia três caminhos.

- Bem, acho que está na hora de nos separarmos- disse o Miguel.

-Olha, eu vou por ali, tu vais por aqui e tu vais por acolá- disse a Diana.

-Está bem, mas se eu rasgar o meu vestido ou partir os meus saltos, vocês pagam o arranjo!- exclamou logo a senhora Dona Lili.

Seguiram os seus caminhos. Primeiro vamos ver o que se passou com o Miguel:

o primeiro obstáculo que teve de atravessar foi... tambores.... ele o escolhido para percorrer o labirinto mais complicado. Estava quase a chegar ao fim quando um urso se pôs à frente dele:

-Olá urso, podes sair da frente , por favor?

O urso não respondeu.

-Olha o parvo do urso, que está aqui à minha frente e não apresenta razões por isso? Espera lá que vais ver- e o Miguel desatou a tirar bolas de dentro do bolso e atirá-las ao urso. Foi tipo Paintball e quando se foi embora o urso já estava K.O. Chegou ao fim. O obstáculo já estava vencido.

Agora chega a vez da nossa brava guerreira, que teve de puxar pela cabeça e usar a sua espada. Logo à primeira aparece-lhe um feiticeiro comum chapéu bicudíssimo:

-Olá feiticeiro queria perguntar-lhe se pode sair da minha frente educadamente. Não sei se sabe, mas eu não tenho muito tempo porque tenho de passar este labirinto para ajudar os meus amigos a concretizar os seus sonhos- disse a Diana.

O feiticeiro respondeu que a deixaria passar, se respondesse a um enigma:

-E que enigma?-perguntou Diana.

-Ora cá vai: como é que eu me chamo?

-Essa é fácil. Você chama-se ninguém, porque sabe, eu não o conheço, por isso só lhe posso dizer isso. E estranhamente o feiticeiro evaporou-se no ar. Foi andando até que encontrou um guerreiro, que a desafiou para um duelo.

Claro que ela ganhou e ainda disse:

- Finalmente derrotei um guerreiro a sério!!!

Cá estou eu a segunda Joana D'Arc!!!.

Gloriosa, continuou o seu caminho até chegar ao fim, onde se encontrou com o Miguel.

-A Lili onde é que está?

- Está no labirinto.

- Ai, mas quando é que eu posso ligar à Té? Não apanho rede nenhuma, mas qual é a deles? Sem telemóvel não faço nada.

Andou, andou a olhar para o telemóvel, tropeçou, enrolou-se no vestido, caiu e partiu a unha. Desatou a gritar:

-112, 112, chamem o112, parti a unha, AAAH!!!!.

Passados 5 minutos de gritos histéricos e choradeira, lá resolveu arranjar a unha, com um estojo de emergência que tinha na mala. Chegou ao fim. Encontraram-se os três a Diana e o Miguel disseram em coro:

-Onde estiveste?

-Problemas técnicos- respondeu a Lili. Andaram pelo menos, 5 quilómetros e encontraram outra máquina do tempo, perdida na Terra dos Sonhos. Mas antes que lá pudessem chegar, apareceu-lhes um Minotauro( lembram-se o Aníbal ) atravessou-se à frente deles e rugiu.

Fizeram que sim com as cabeças uns para os outros e disseram:

-Atacar!!!.

A Lili atirou um gancho que foi parar mesmo dentro do nariz do Minotauro, que parou de respirar. O Miguel atirou-lhe bolas e a Diana usou a sua espada. Derrotaram o Minotauro, foram para a máquina do tempo e foram para o século XXI.

Conclusão: a Diana apareceu na capa da revista " Damas e Cavalos" e tornou-se famosa. O Miguel viajou para uma terra distante e montou o seu circo de sonho. E a Lili encontrou a melhor loja de Nails do mundo e arredores, fez umas Nails de 6cm e viu uma senhora de idade a fazer umas de 7cm da Hello Kitty.

Este texto foi escrito no ano passado, quando eu era ainda do 5ºD.

Beatriz Calado, 5ºD

Joana Anselmo, 5ºD
Luís Pinheiro, 5ºD

Mas afinal como é que se escreve?!

2011-09-18T12:47:00.008+01:00

1- O alfabeto passa a ter 26 letras, porque inclui mais três: K, W e Y. Vais encontrá-las em nomes próprios, símbolos internacionais, topónimos e derivados, nomes de origem estrangeira e derivados, unidades monetárias: Kant, Km, Washington, windsurf, kwanza.
2- Passas a escrever com minúscula, algumas palavras que escrevias com maiúscula inicial: meses do ano; estações do ano; pontos cardeais e colateriais; formas vagas de nomear pessoas: janeiro, maio, primavera,verão,norte, sudoeste, fulano...Nota: a maiúscula mantém-se nas abreviaturas e designação de regiões: SO, Europa de Leste.
3- Em alguns casos, podes escolher usar maiúscula ou minúscula:títulos de obras: “Chocolate à Chuva” ou “Chocolate à chuva”;Domínios do saber: Geografia ou geografia;Formas de cortesia: Senhor Doutor ou senhor doutor (Exm.ºSr. ou exmºsr.);Espaços públicos, templos ou edifícios: Rua do Carmo ou rua do Carmo; Santo António ou santo António.
4- Deixas de escrever as consoantes que não pronuncias.
É o caso das sequências:cc: leccionar/ lecionar
cç: acção/ ação

Nota: Alguns destes casos, obrigam a outras alterações, como acontece em: peremptório: perentório.

pç: adopção/ adoção
ct: exacto/exato
pt: óptica/ ótica
pc: excepcional/excecional
5- Algumas palavras são pronunciadas de duas formas. Nesses casos, podes escolher manter ou eliminar a consoante: característica ou caraterística; olfacto ou olfato, espectador ou espetador.
6- Elimina-se o acento:nos verbos crer, dar, ler e ver (e respetivos compostos), na 3ªpessoa do plural do presente do indicativo ou do conjuntivo: creem, deem, leem, veem;nas palavras para (verbo parar), pela (verbo pelar), pelo (do gato), polo (magnético),coa (verbo coar), pera (fruta);nas palavras graves com sílaba tónica no ditongo oi: heróico/ heroico; Tróia/ Troia.
7- Elimina-se o hífen no presente do indicativo do verbo haver seguido da preposição de: hei-de / hei de;nas palavras complexas quando o primeiro elemento termina em vogal e a palavra seguinte começa por r ou s, dobrando-se essa consoante: auto-rádio/ autorrádio; mini-saia/minissaia;nas palavras complexas, quando o primeiro elemento termina em vogal e o elemento seguinte começa por vogal diferente: anti-aéreo/ antiaéreo; auto-avaliação/ autoavaliação; co-autor/ coautor;na maior parte das locuções(conjunto de várias palavras que equivalem a uma só): fim de semana; cor de laranja; cão de guarda.
Nota: Deves manter o hífen se o primeiro elemento for uma forma reduzida, como acontece em : afro-americano.
Existem algumas exceções como:
mais-que-perfeito ou água-de-colónia.

Memórias de um cão vadio!

2011-09-17T10:07:00.002+01:00

Valter, neste momento, estava sentado no meio da sala, com a mulher e os filhos e preparava-se para contar a história, a história que poderia revolucionar os corações dos nossos espectadores. Oiçam com atenção:

-Bem, meus filhos, sinto que estão preparados para saber o que é de mais importante na minha vida...fui outrora um cão vadio -disse Valter, lágrima a apontar no canto dos olhos, quiça de saudade ou das lembranças desse tempo. E acrescentou: Vadiava pelos canais de Veneza, aproveitava cada migalha de pão, porque estávamos em tempos difíceis. Portanto, o tio Charles, que era o meu melhor amigo, um dia propos:"Estar aqui a vadiar pelos campos fora, é uma chatice! Vamos correr mundo e encontrar o nosso ninho"-dissera ele com essas mesmas palavras...E fomos!

Primeiro,até à França, onde nos juntámos com uma matilha de cães como nós e roubávamos dos outros para comer! Não me orgulho disso, mas tinha de sobreviver...Visto desta perspetiva, nunca podia ter ninguém, porque era ladrão...mas, mesmo assim, a vossa mãe escolheu-me e a tia Luna escolheu o tio Charles.

Mas...como amanhã é Natal, hoje ficamos por aqui! Deixemo-nos destes pormenores amorosos para outra altura. ndo, a tua mãe era cadela do rei de França, muito seus donos, ela escolheu-me porque me amava e mesmo por ser ladrão, decidimos começar do zero e partimos para outro país com o tio e com a tia. Quando chegámos a Inglaterra, encontrámos esta mansão abandonada mãos à obra. Claro que sem a ajuda do avô Fred~, não teríamos conseguido tudo isto...Bem, mas agora que já sabem a minha história, vamos montar a árvore de Natal para amanhã.

-Sim, papá!-exclamaram os filhotes, orgulhosos de seu pai e entusiasmados com os preparativos da maior festa do ano.

Joana, 6ºD

Confesso que já sentia saudades desta turma, tão especial, onde a escrita nasce do coração, de forma tão genuína...Vale a pena saborear estes textos!

Educação Especial: um grito de mudança!

2011-09-09T20:35:00.000+01:00

"O convívio entre crianças com deficiência e sem deficiência, vai conduzir à educação na diferença, pois as que obtêm as aquisições, aprendizagens e desenvolvimento mais rápido vão aprender a respeitar as que têm mais dificuldades e limitações em alcançar os mesmos patamares ou similares, e as crianças com deficiência vão constantemente receber estímulos por parte das outras que vão fazer com que a sua evolução seja significativamente melhor, e mesmo as pequeníssimas conquistas, serão grandiosas etapas respeitadas, valorizadas e aplaudidas pelo grupo. Acima de tudo vão descobrir entre si, no seu grupo social, que são todos diferentes uns dos outros e o mais importante é que todos, independentemente de se chamarem Sara, Francisca, Miguel ou um outro nome qualquer, podem divertir_se e interagir juntos, começando na família, na ama, na creche, relacionando-se bem, aprenderem muito e serem grandes amigos para a vida."

Assim se pode ler num blog, que vos aconselho vivamente, pois este convívio é, cada vez mais, uma realidade.

Este ano, vou ser professora de um menino com Síndrome de Down e três autistas, isto, só na minha Direção de Turma...Vou recebê-los com "coração de mãe", porque estas crianças merecem melhorar e progredir...Tenho a sorte de ter duas filhas "normais", mas isso ajuda-me a ser ainda mais carinhosa com estes alunos tão especiais...e de todas essas crianças, com quem a minha vida se cruzou, guardo uma doce recordação e sinto-me "importante" por ter feito a diferença, ajudando-os a cresce e a dar mais um passo em frente.

Deixo-vos o link, para quem não conheça, do blog referido, onde encontrarão muita informação, testemunhos, força e coragem para "fazer a diferença", porque eles merecem! E já agora, conheçam um professor com Síndrome de Down...

http://gritodemudanca.blogspot.com/
http://www.rtve.es/alacarta/videos/television/profesor-con-sindrome-down/454111/?ref=nf

Tempo de recomeçar!

2011-09-02T12:13:00.002+01:00

Vinham p'rá escola: a novidade.
E com uma estrela na mão direita
E os olhos grandes e voz macia
Ali chegaram para aprender
O sonho a vida a poesia.

A todos os meus alunos...bom recomeço. Cá vos espero...de coração aberto!

Vestidos de princesas

2011-08-27T11:42:00.001+01:00

..."criados" pela Sara:)

"Não digas nada à mamã" e "Quando o papá voltar"

2011-08-25T15:32:00.002+01:00

Numa semana, "devorei estes dois livros" de Toni Maguire. O segundo é a continuação do primeiro e a leitura simples e tocante prende-nos até à última página!

A infância de Toni terminou quando ela tinha apenas seis anos e o seu pai lhe roubou a inocência. Já adolescente e após anos de abusos sexuais, ela encontrou por fim a coragem para o enfrentar, conseguindo que fosse condenado à prisão. Toni acreditou então que podia ter uma vida normal. A sua relação com a mãe floresceu, bloqueando por completo as más recordações. Mas, dezoito meses mais tarde, Toni chega a casa e encontra o pai sentado na sala de estar. Foi nesse momento que percebeu que o pesadelo não terminara e que a mãe esperara ansiosamente pelo regresso do marido.
Sozinha e traumatizada, Toni saiu de casa e mergulhou numa profunda depressão, tendo acabado por ser internada num hospital psiquiátrico. E, quando já ninguém acreditava na sua recuperação, ela começou a melhorar. A sua enorme força de vontade permitiu-lhe começar de novo e, através do seu testemunho, alertar e ajudar todos os que, como ela, são vítimas inocentes das pessoas em quem mais confiam.

Os amigos são para sempre!

2011-08-11T12:43:00.004+01:00

Por vezes, não me apetece fazer nada, nem sequer ir à praia...Afinal, estou de férias. Sempre posso decidir não fazer nada! Acordar tarde, remexer nas minhas recordações e...eis que encontro um texto de um aluno do 6ºG...Um sorriso aparece-me nos lábios, ao recordá-lo. Rebelde, com um coração de ouro, que adorava ler...desde que os textos não fossem da sua autoria!

"Era uma vez...

um menino chamado Guilherme, que tinha um cão chamado Tobias, de quem nunca se separava. Um dia foram a um parque infantil e Tobias perdeu-se. Guilherme estava a ficar maluco de tanto o procurar, só pensava no que podia acontecer a Tobias, o seu melhor amigo.

Passou um dia, passaram dois, três e...nada de Tobias!

Nunca desistiu, mas começou a perder a esperança. Já tinha feito de tudo...até na lixeira procurou.

Só havia mais dois sítios, onde Tobias poderia estar: na sua antiga casa ou numa pequena cabana ao pé da fábrica de gelados.

Guilherme decidiu começar pela antiga casa, tinha sido aí que se conheceram e tornaram grandes amigos.

Estava com uma forte esperança que Tobias estivesse aí, já que fora lá que nascera e crescera...

Quando chegou, teve nova desilusão, porque percebeu que tinha chegado tarde! Ainda dava para ver as marcas das patas de Tobias marcadas na lama fresca.

Desatou a chorar, como se o mundo fosse acabar, mas lembrou-se do seu fiel cão que faria qualquer coisa por ele. Limpou as lágrimas e lá foi ele, com mais determinação do que nunca.

Depois de virar a esquina para a fábrica de gelados, viu o seu cão estendido no chão, todo sujo, doente e com ar de quem não come há muito tempo!

Quando Tobias o viu, correu com as forças que ainda lhe restavam para os braços de Guilherme, este soltou o maior sorriso que alguma vez tinha mostrado e correu também para Tobias.

Quando estavam perto um do outro, Tobias, que estava super sujo, saltou para os braços de Guilherme e este nem hesitou, deu-lhe logo um grande abraço!

A única coisa que importava no momento era a segurança do seu cão.

Depois de tanto esforço, encontrara o seu cão e nunca mais o largou, porque os verdadeiros amigos não se esquecem e continuam para sempre no coração.

Por mais dificuldades que se tenha, um amigo é um amigo e um verdadeiro amigo dura para sempre.

Mas você sabe como é que eu reajo de cabeça quente, reajo sem pensar como se nada interessasse no momento, só eu e a minha teimosia, que não me leva a lado nenhum, pelo contrário, prejudica-me.

Por isso, peço-lhe as minhas sinceras desculpas...lembre-se que estará sempre no meu coração e nunca vou esquecer que foi minha amiga e me ajudou nas alturas difíceis."

Também eu, nunca te esquecerei...quero que saibas que esta foi a mais linda forma de alguém me pedir desculpa. E tens razão, os amigos de verdade, são para sempre.

Praia...

2011-08-05T20:10:00.004+01:00

Quem disse que férias é só no estrangeiro? Eu tenho andado só por perto e sinto a alma lavada de sol, mar e praia...de amigos e boas companhias.

Encontrei a Rita na Fonte da Telha e ontem passei um dia maravilhoso na Lagoa de Albufeira, com os melhores amigos do mundo!

Durmo, quando me apetece, levanto-me às horas que quero...Vou ao teatro ou ao cinema, organizo coisas em casa, Encontro amigos...Não poderia sentir-me mais feliz. Férias é isso mesmo, estar de bem consigo mesma.

Hoje, por exemplo, mesmo em casa, a fazer um bolo, a alegria foi total. As cozinheiras foram as minhas princesas. De resto, posso finalmente ler o que tiver vontade e ver todos os filmes que quiser!

Boas férias, onde quer que estejam e...divirtam-se.

Tão fofinha!

2011-07-31T14:32:00.001+01:00

Os nossos gatinhos já têm todos um lar...Obrigado!

2011-07-31T14:25:00.004+01:00

A Kitty está quase a ficar sozinha...Ontem o gatinho preto foi viver com o Félix na casa nova. Tiveram muita sorte! Graças à minha amiga Sofia, vão ficar a viver os dois juntos...Amanhã, a "boneca", gata branquinha, vai viver para o Porto...fica a 300kms de nós, mas vai ser feliz...vai ser o presente de aniversário de uma menina de 4 anos. A Kitty, essa, tenho de a levar a uma consulta de planeamento familiar...que não posso voltar a meter-me nessas aventuras:)))

Fomos ver o principezinho...

2011-07-31T14:15:00.003+01:00

"O essencial é invisível aos olhos...Só se vê bem com o coração..."

Rapunzel, atira-me as tuas tranças!

2011-07-31T14:09:00.004+01:00

Passeios IV

2011-07-27T15:46:00.001+01:00

Conto de Cabo Verde

2011-07-24T15:56:00.000+01:00

Era uma vez uma mãe que teve uma filha muito, muito bonita. Tão bonita que o sol, mal um dia a viu, logo se perdeu de paixão por ela.
Ciumento, não deu mais luz nesse dia para que outros não a vissem e também não se apaixonassem pela linda menina. Fez-se um eclipse.
A mãe, com medo de ficar sem a única filha que tinha, a única companheira que Deus lhe dera, resolveu escondê-la dos olhos do mundo.
A menina chamava-se Unine e pela mãe foi levada e escondida numa gruta, o que dificilmente lhe seria perdoado por muitos sete anos e sete dias de vida que lhe fosse dado viver.
Numa noite escura ela levou Unine para a gruta que se situava numa montanha afastada da povoação.
Disse-lhe: "Minha filha tu ficas aqui para o teu bem. A porta da gruta não se abrirá por nada deste mundo, a não ser quando for ouvida a voz da tua mãe." E cantou uma canção para ela. Era a senha que faria com que a porta, uma enorme pedra que tapava a entrada da gruta, magicamente se abrisse. E assim Unine receberia comida e água que a mãe lhe levaria duas vezes ao dia.
Todas as madrugadas, antes que o Sol despontasse, e todas as noitinhas, logo que o sol se punha, lá estava a mãe com a merenda e com a cantiga.
Era assim:

"Unine, Unine, unine,
Cosi, cosi
Cosi, cosá
Qui vem di dia
Qui vem di noite
Unine, Unine!"

O Sol inquietava-se. Nunca mais pôde ver a sua menina. Todos os dias ele se levantava e percorria o povoado, a ilha toda, todos os continentes, todos os cantos do mundo, perguntando, a todas as criaturas que iluminava, pela menina mais linda que jamais tivessem visto.
Perguntava ao mar:
- "Mar, não viste a criatura mais bela?"
O mar respondia: "Se mais bela que as minhas ondas pergunta então à nuvem."
E o Sol, virando-se para a branca nuvem, perguntava: - "Não viste, querida nuvem, a criatura mais bela?"
E a nuvem, empalidecida, sempre se julgara a mais bela - respondia:
- "Não, Senhor Sol, se não é a mim que procurais..."
Era assim todos os dias. E no final de cada dia, o Sol, exausto, caía de sono na sua imensa cama no fundo do mar, para na manhã seguinte despertar muito cedo e repetir o mesmo ciclo.

Passeios III

2011-07-23T21:21:00.013+01:00

E já lá vão 43 anos, mas sinto-me sempre uma eterna criança! Foi um dia divertido, só com as minhas duas princesas, uma das minhas maiores amigas (uma irmã adoptiva) e o filho dela, que adoro...Passámos um dia incrível no Zoo.

Não acredito em bruxas, mas que as há...há!

2011-07-22T00:10:00.001+01:00