As Lições do Tonecas

Tonecas: Dá-me licença, senhor professor?...

Professor: Olá...Outra vez por cá...

Tonecas: É verdade, senhor professor...E venho muito bem disposto, sabe?...

Professor: Então porquê?

Tonecas: Porque trago a lição muito bem sabidinha...

Professor: Já vamos ver isso...As palavras podem ser agudas, graves ou esdrúxulas, não é verdade?

Tonecas: É sim, senhor professor...

Professor: As agudas têm o acento tónico na última sílaba, as graves, na penúltima e as esdrúxulas, na antepenúltima, percebeu?

Tonecas: Perfeitamente, senhor professor...

Professor: Diga-me então, a palavra pontapé é aguda, grave ou esdrúxula?

Tonecas: É grave senhor professor...

Professor: Essa agora! Então o menino acha que pontapé é uma palavra grave?

Tonecas: Muito grave, senhor professor...Ainda esta manhã apanhei um, que me fez ver as estrelas...

Professor: Oh menino!...Não diga tolices, por favor!... Pontapé é uma palavra aguda.

Tonecas: Não, senhor professor...A dor de um pontapé é que é muitíssimo aguda...

Professor: Mau!...Então o menino quer ensinar-me a mim, que sou professor há dezoito anos?...

Tonecas: E o senhor professor quer ensinar-me, a mim, que levo pontapés desde que me entendo?...

Professor: Cale-se, menino!... E responda apenas às minhas perguntas...Dê-me um exemplo de uma palavra aguda.

Tonecas: Uma palavra aguda...Agulha!...

Professor: Ó menino! Agulha não é aguda...

Tonecas: Ai não, não é!...Experimente espetar uma num dedo e verá...

Professor: Ó menino! Agulha é uma palavra grave! E é grave, porque tem o acento tónico na penúltima sílaba...Salomé, por exemplo, é que é aguda...

Tonecas: Olha, olha!...Salomé, aguda!...A minha criada chama-se Salomé e não é nada aguda...É estúpida que nem uma porta ondulada...

Professor: Ó menino! Eu confesso que já não sei o que lhe hei de perguntar...

Tonecas: Mas sei eu, senhor professor: pergunte-me se eu quero uma dúzia de bolos.

Professor: Uma dúzia de bolos nas mãos, com uma palmatória, é que o menino precisava...Ora, diga-me: elétrico é uma palavra aguda, grave ou esdrúxula?

Tonecas: É esdrúxula...

Professor: Muito bem, sim senhor...

Tonecas: Vê, senhor professor?...Vê como eu sei tudo?...

Professor: Ora se elétrico é uma palavra esdrúxula, faça favor de me dizer: onde é que o menino põe o acento em elétrico?

Tonecas: Conforme, senhor professor...Se houver lugar sentado, ponho-o no banco; se não houver, vou em pé...

Professor: Ó menino! Mas isso é um absurdo!...

Tonecas: Pois é...Mas que quer o senhor professor?...A Companhia não põe mais carros em circulação...

Professor: Olhe, menino...Vá-se embora e não torne a aparecer-me, sim?...

Tonecas- Porquê, senhor professor?...

José de Oliveira Cosme, in as Lições do Tonecas

 
 

Pote dos Desejos

Um ano sem igual

Ricardo, 5ºD

Acróstico desenhado e texto 5ºB

Escrita em dez minutos

Chapéu de chuva

Relógio

Árvore

Trapos

Foguetão

Era uma vez um menino que ia de foguetão entregar uma árvore a outro Planeta.
No foguetão, o menino levava uma boneca de trapos para dar a uma criança que vivia lá.
Quando olhou para o relógio, viu que estava atrasado!
Finalmente, chegou, estava a chover, então, decidiu usar um chapéu de chuva.

Joana do Mar

No 5º D...Brinca-se com as letras do nome

Recordações

Uma boneca especial

A partir das letras PTROA, criámos uma lista de 9 palavras. De seguida, os alunos escreveram um texto. Eis a lista:
PORTA
TOPAR
PARTO
RAPTO
TRAPO
TROPA
OPTAR
PRATO
POTRO

Eis o texto de uma das alunas:

       Estava um dia de sol. Mariana abriu a porta de casa e optou por ir ao parque.

No caminho viu, junto aos caixotes do lixo, uma boneca de trapos e vários outros objetos.        Escolheu a boneca e correu a mostrá-la à mãe que já estava a topar tudo, pois conhecendo a filha como conhecia, percebeu logo que tinha de lavar a boneca e que a partir desse momento aquela boneca seria muito especial para a Mariana.

    Mal sabiam que aquela boneca tinha algo muito valioso, escondido debaixo daqueles trapos!

   De noite, a boneca foi raptada e até chamaram a tropa! Perseguiram pistas e encontraram os maus da fita! Estavam escondidos numa quinta, onde uma égua estava em trabalho de parto. Nasceu uma linda potra!
     Levaram-nos para a prisão, onde tiveram de lavar uma "montanha" enorme de pratos!

    Depois da polícia recuperar os diamantes, devolveram a boneca à Mariana. 
    Esta ficou radiante.

Carolina Gaito, 5ºD

E pronto...recomeçaram os Projetos.

Carolina, 5ºC

Letras Transformadas

5ºC

Escrita a partir de letras desenhadas

" Um livro é interessante,
A Zebra é brilhante!
Uma menina é grande...
E a cobra deslumbrante!
A borboleta é estonteante,
A cabana quente,
A árvore tem frutos,
A flor tem pétalas,
A serpente parece uma minhoca gigante
A torrada tem manteiga
E a casa moradores de primeira!

Inês 5ºE

Qual o sentido da vida?

Recordação da minha turma do coração: 5ºJ, agora 6ºJ

Vou ter saudades dos meus alunos do ano anterior...